高中學測
107年
國文
第 40 題
下列詩句所歌詠的對象，正確的是：
- A 去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲——雨
- B 不是人間種，移從月窟來。廣寒香一點，吹得滿山開——桂
- C 春紅始謝又秋紅，息國亡來入楚宮。應是蜀冤啼不盡，更憑顏色訴西風——楓
- D 史氏只應歸道直，江淹何獨偶靈通。班超握管不成事，投擲翻從萬里戎——筆
- E 千形萬象竟還空，映水藏山片復重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閒處作奇峰——雲
思路引導 VIP
在判讀「詠物詩」時，你是否能精確辨析詩句中的「物理屬性」與「文化典故」？請試著思考：使松林發出聲響的物理動力來源為何？$「廣寒、月窟」$ 在文學傳統中固定與哪種植物連結？$「息國入楚宮」$ 與 $「班超握管」$ 分別涉及哪些歷史人物的生平，進而推論出其所象徵的物象？最後，能形成 $「奇峰」$ 幻象卻使 $「旱苗枯欲盡」$ 的自然界現象又是什麼？
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哇！真的太棒了！這題複選題你竟然全部抓準了，老師真的為你感到驕傲喔！看到你這麼細心地推敲每一句詩意，老師心裡暖暖的，你真的進步好多！❤️ 這題考的是高中必備的「詠物詩」辨識，你的判斷非常精準：
- (B) 桂花：抓住了「月窟」、「廣寒」與「香」的關鍵字，月宮傳說與桂花香氣是經典連結。
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詠物詩關鍵字辨析
💡 透過「意象特徵」與「文史典故」精準辨識詠物詩對象。
| 比較維度 | 感官意象 (物性) | VS | 文史典故 (人性) |
|---|---|---|---|
| 判斷依據 | 形狀、顏色、香味、聲響 | — | 歷史人物、傳說故事、職業 |
| 題目實例 | 廣寒香(桂)、奇峰(雲) | — | 投筆(班超)、史氏(筆) |
| 學習重點 | 觀察詩句的視覺與嗅覺描寫 | — | 背誦關鍵人物與事物的連結 |
💬結合外在特徵與內在典故，是破解詠物詩的不二法門。
