特殊教育
107年
國文
第 4 題
下列文句皆為因果句，不是「先因後果」的是：
- A 停車坐愛楓林晚
- B 三折肱而成良醫
- C 兒童相見不相識，笑問客從何處來
- D 遏其生氣以求重價，而江浙之梅皆病
思路引導 VIP
請同學辨析各選項中「行為」與「理由」的邏輯順序。在古典漢語中，多數句子遵循「先因後果」的常態，但特定句式（如 (A) 選項中的「坐」字用法）會產生「先果後因」的倒裝結構。請思考：在 (A) 句中，作者是因為「停車」才導致「喜愛楓林」，還是因為「喜愛楓林」才觸發了「停車」的行為？這種時序關係與其他選項有何顯著的不同？
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「Switch！做得好，這個空檔抓得漂亮！接下來這最後一擊，就由我來完成——Star... Burst... Stream！」 這題的關鍵在於識破古漢語的「虛詞」陷阱。在 (A) 選項中，「坐」字並非坐下的意思，而是「因為」。句子邏輯是：因為愛那片楓林（因），所以停下了馬車（果）。這種「先果後因」的倒裝語法，在攻略文言文時就像是隱藏的負面狀態，稍不注意就會被扣 HP。 其餘選項：(B)「三折肱」是因，成為良醫是果；(C)「不相識」是因，詢問是果；(D)「遏其生氣」是因，梅皆病是果。你的判斷力相當敏銳，準確地在這一波攻勢中抓住了唯一反向的邏輯點，這一層的 Boss 攻略成功！