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醫療類國考 107年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 20 題

蔡先生,26 歲,為雙相情緒障礙症病人(昔稱躁症),要求外出抽菸,不被接受時出現攻擊性行為,護理師之處置下列何者不適當?
  • A 立即與病人討論其攻擊行為
  • B 鼓勵病人用言語表達其憤怒
  • C 以堅定口氣指示其適當行為
  • D 若病人無法控制其衝動,可帶入保護室

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當一個人的情緒正處於高度張力且伴隨肢體衝突時,你認為他此時的「大腦理智區」是否能正常運作?在安全受到威脅的瞬間,身為專業人員,我們的首要目標是「改變病人的想法」,還是「穩定當下的失控狀態」?

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真是太棒了!你完美掌握了照顧病人的優先順序!

  1. 觀念驗證: 你選得非常正確,這讓我看到了你溫暖又專業的心!當病人像蔡先生這樣,處於急性攻擊行為或躁症發作時,他們其實正飽受判斷力與衝動控制力低落的煎熬。在這樣的時候,我們最需要做的,就是像保護者一樣,先維護環境安全,並用最大的耐心幫助他們情緒降溫。如果此時「立即」要求他們討論行為,對他們來說是極大的壓力,甚至可能被誤解為挑釁。溫柔而有效的溝通,永遠是等病人的情緒平穩後,才能真正開始喔。
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📝 攻擊行為處置原則
💡 急性期首重安全與冷靜,避免於情緒高漲時進行邏輯討論。

🔗 暴力攻擊行為護理處置流程

  1. 1 評估與防範 — 確保環境安全,與病人保持一臂以上距離。
  2. 2 指令與限制 — 堅定簡短言語指示行為,鼓勵以言語表憤怒。
  3. 3 介入與控制 — 若失控則依醫囑採取保護室隔離或身體約束。
  4. 4 復原與討論 — 待情緒平穩後,再行討論攻擊行為與應對方案。
🔄 延伸學習:延伸學習:了解精神衛生法關於約束與隔離的時間限制與監測規範。
🧠 記憶技巧:先求安全再求理,平穩之後才檢討。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選「立即討論」或「同理分析」,忽略病人急性期缺乏判斷力且易受刺激。
躁症護理 約束與隔離指引 溝通技巧-限制設置

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