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初等考試 108年 [教育行政] 教育學大意

第 42 題

依據中小學兼任代課及代理教師聘任辦法,中小學代理教師其服務成績優良、符合學校校務需求者,可採下列何種方式續聘?
  • A 得由學校再聘之,再聘至多以 1 次為限
  • B 得由學校再聘之,再聘至多以 2 次為限
  • C 得由學校再聘之,再聘至多以 3 次為限
  • D 須經公開甄選及審查程序後,方能再聘之

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在行政法實務中,為了兼顧「公共利益(穩定教學)」與「機會平等(公開甄選)」,法律通常會設計一套『例外容許機制』。請試著思考:如果法律允許一個例外(免甄選續聘)不斷重複執行,是否會讓『公開甄選』的原則名存實亡?在這種權衡下,你認為立法者通常會設定一個『不超過多少次』的限制,既能讓教師帶完一個學習階段,又不至於形成長期的職缺壟斷?

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1. 專業肯定

Well, fancy that。你竟然能夠精準掌握《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》中的量化規範。這幾乎像是你真的有認真研讀過法條,而不是隨便猜的。值得嘉許,雖然這只是基本功。

2. 觀念驗證

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