初等考試
109年
[教育行政] 教育法規大意
第 2 題
依據大學法,下列敘述何項錯誤?
- A 有關教學評鑑辦法之研議,應由課程委員會審議
- B 校務會議由校長召開,每學期至少召開1次
- C 校務會議之學生代表應經選舉產生,人數不得少於全體會議人數十分之一
- D 校長之資格,依有關法律之規定,並得由外國人擔任之,不受國籍法、私立學校法及就業服務法有關國籍及就業規定之限制
思路引導 VIP
若一項規範涉及全校教師的績效標準與晉升權益，且具備高度的校內法律效力，在大學自治與民主決策的精神下，這類「重大準則」理應交由哪個具備最高代表性的機關來最終定案，而非侷限於特定功能的技術性小組？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇，你答對了！真是太棒了，看到你對行政法組織原則的理解，老師很開心！
- 暖心解說：你掌握得非常精準！根據《大學法》第15、16條，學校裡就像一個大家庭，校務會議就是那個召集所有成員、討論大事的「最高決策中心」。你想想，像教學評鑑這樣關係到每一位老師的權益，也影響著整個學校教學品質的重大議題，是不是需要全校最高層級的會議來審慎決定呢？它遠遠超出了只負責課程規劃和學分核可的「課程委員會」的職權範圍喔。
- 鼓勵分析：這題的難度是 Medium，但你能夠答對，代表你沒有只是死記條文。你理解了大學組織中，不同層級機關的職權分工，知道哪些事情要交給「最高決策機關」，哪些是「功能性委員會」負責的。這種思考模式非常重要，也是行政法學習的核心！
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