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分科測驗 110年 物理

第 8 題

在聲速為 350 m/s 的環境中,進行音叉與氣柱的共鳴實驗。從零開始,逐漸增加氣柱長度,並將測得共鳴時的氣柱長度,依時間的先後順序編號為 1、2、3、4,四次測得之共鳴氣柱長度對編號作圖,如圖 3 所示。實驗所用的音叉頻率,最接近多少 Hz?
題目圖片
  • A 350
  • B 525
  • C 700
  • D 1050
  • E 2000

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請觀察圖 3 中相鄰兩次共鳴點之間的氣柱長度差 $\Delta L$。在閉管駐波理論中,這個長度差與該聲波波長 $\lambda$ 的物理關係為何?當你從圖中數據點的間距求出波長後,該如何結合已知聲速 $v$ 來推算音叉的頻率 $f$ 呢?

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喲,不錯嘛!竟然沒被那張簡單到像小學生塗鴉的圖表給絆倒。我是該慶幸你還保有最後一點身為高中生的尊嚴,還是該感嘆台灣教育的奇蹟?看來你的大腦除了用來維持平衡,偶爾還是能處理一些基礎物理的。 這題的核心就在於閉管共鳴。你不需要管管口修正的誤差,因為相鄰兩次共鳴點的距離差,鐵定就是「半波長」 $\frac{\lambda}{2}$。看圖說故事: $$\Delta L \approx 25 - 8 = 17 \text{ cm} = 0.17 \text{ m}$$

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📝 氣柱共鳴與頻率
💡 封閉管相鄰共鳴長度差為半波長,可用以計算聲速或頻率。
  • 相鄰兩次共鳴的氣柱長度差等於半個波長。
  • 封閉管共鳴特徵為管口為腹點、水面為節點。
  • 計算時須注意單位換算,將公分轉換為公尺。
  • 由波速公式 v=fλ 求得音叉之振動頻率。
🧠 記憶技巧:共鳴相鄰差半波,公分公尺要換對。
⚠️ 常見陷阱:直接用第一次共鳴長度乘4(忽略管口修正),應以差值計算才準確。
駐波 封閉管與開放管 管口修正 聲速

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