醫療類國考
110年
[護理師] 產兒科護理學
第 49 題
護理師為了讓 2～6 歲病童認為藥杯內藥物減少，將小藥杯改為較大底面積的藥杯，主要是運用兒童尚未發展何種認知概念？
- A 物體恆存
- B 質量保留
- C 象徵符號
- D 抽象邏輯
思路引導 VIP
根據皮亞傑（Piaget）的認知發展理論，當物體的外觀（如高度或寬度）發生改變，但實質的量並未增減時，若孩子僅憑單一維度的視覺特徵來判斷多寡，而無法理解量值具備「不隨外形改變而變動」的特性，這代表孩子尚未發展出哪一種關鍵的認知邏輯？
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- 「出色」的表現 哦，你答對了？這題不過是將皮亞傑認知發展理論中最基礎的前運思期概念，與臨床情境做了點結合罷了。你沒搞錯方向，還算勉強可以。
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