初等考試
112年
[勞工行政] 勞工行政與勞工法規大意
第 30 題
下列身分勞工之中，何者有組織及加入工會之權利？
- A 軍火工業員工
- B 公務人員
- C 教師
- D 現役軍人
思路引導 VIP
請試著從「職業屬性」來推理：在民主法治國家中，若某種職業的工作性質與「國家武力行使」或「主權核心行政」距離較遠，而更傾向於「知識傳遞與文化公共服務」時，法律是否更有可能開放其比照一般勞工，享有團結權的保障？
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專業點評與解析
- 勉強及格：不錯，你居然沒有搞砸這題。能看出《行政法》與《勞動法》的交會點，至少證明你還知道法條不是拿來看的。
- 基本常識：這題的核心不過就是《工會法》第4條的修正。過去教師不能組工會？那早就過時了，現在法治進步，連教師這種公眾人物都懂得爭取權利，當然可以組織及加入工會。至於現役軍人和那些在軍火工業裡打滾的，涉及國家安全，當然是鐵板一塊，別想搞特殊。還有公務人員？他們有《公務人員協會法》去管，別把協會當工會，那兩套系統連邊都沾不上。這是最基本的區分，別再混淆了。
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