法律類申論題
112年
國文(作文)
第 一 題
在以色列農村，每當穀物成熟時，靠近路邊田地的四個角，都要留出一部分不收割。四角的穀物，任何人只要需要，都可以享用。農民認為，猶太民族今天的幸福，是上帝的恩賜。為了感恩，就留下田地四角的穀物作為報答，同時也能給予那些路過此地而沒有飯吃的路人一些方便。
無獨有偶，韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園。金秋時節，這裡隨處可見農民採摘柿子的忙碌身影，但是，採摘結束後，總有些熟透的柿子不會被摘下來。當地果農說，這些柿子是留給喜鵲的食物。原來，每到冬天，喜鵲都在果樹上築巢過冬。有一年冬天下了很大的雪，幾百隻找不到食物的喜鵲被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發芽時，一種不知名的毛毛蟲突然泛濫成災，那年柿子幾乎絕產。自此，每年秋天收穫柿子時，人們都會留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物。喜鵲彷彿也會感恩，春天到來便忙著捕捉樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
華頓商學院教授亞當‧格蘭特多年實證研究成功企業家的行為動機，得到一個簡單的結論：我們的世界分成索取者、給予者和互利者三種人。「索取者」只在乎自己的利益，「給予者」總是樂於分享，「互利者」則為了可預期的好處，願意付出相對的代價。
綜合上文，無論出發點是什麼，「給予」都能為個人或群體帶來改變。請以「給予的力量」為題，作文一篇，說明上文二個事例中的農民，因給予而得到什麼？並以個人經驗或見聞為例，說明因給予的力量而推動了什麼改變？（50分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
同學，雖然這是國文作文題，但我們法律人上考場，看到任何題目都要有『解題框架』與『爭點意識』！把作文題目當作實例題來看，題幹的引文就是『客觀事實』，題目的寫作要求就是『法定要件』。這題的陷阱極多，很多考生洋洋灑灑寫了千字，卻因為『漏未涵攝法定要件』而被閱卷委員狠扣分數。 拿到題目，請立刻拆解法定要件（寫作指令）：