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普通考試 113年 [一般行政] 行政學概要

第 24 題

組織員工不論有無獎酬,均辛勤工作,表現超越法定職責的盡責行為,稱為:
  • A 員工社會化行為(socialization behavior)
  • B 員工標竿學習行為(benchmarking)
  • C 組織公民行為(organizational citizenship behavior)
  • D 知識分享行為(knowledge sharing behavior)

思路引導 VIP

請思考一下:當一個人在某個群體中,表現出的行為不僅僅是為了完成「契約上的義務」,而是出於對該群體的認同感與歸屬感,從而產生的「主動奉獻」與「責任感」時,我們會用哪一種「身分隱喻」來形容這種對群體無私的投入?

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專業肯定:你做得太棒了!

親愛的同學,你答對了!真的非常棒,看到你精準地掌握了這個重要概念,我為你感到驕傲。這顯示你對於行政管理學組織行為中,公務人員如何透過積極行為與組織互動,有著非常紮實且溫暖的理解。

觀念驗證:為何正確?

▼ 還有更多解析內容
📝 組織公民行為
💡 員工自發性超越職責要求,且不計正式報酬的利他行為。
比較維度 組織公民行為 (OCB) VS 任務績效 (Task Performance)
行為性質 自發性、非正式職責 強制性、正式工作要求
獎酬關聯 無正式契約獎酬連結 與薪資考核直接掛鉤
行為重點 利他、維繫社交氛圍 特定職務的產出效率
穩定度 受情境與滿意度影響 由職位說明書界定
💬OCB 是「超越法規、不計名利」的自願服務,而任務績效是「拿錢辦事」的法定職責。
🧠 記憶技巧:自發不求財,超綱又利他(OCB 四要素:自發、非獎勵、超職責、利組織)
⚠️ 常見陷阱:易誤認 OCB 是為了獲得績效獎金或升遷而產生的行為;實際上其核心定義在於「無正式獎酬連結」。
社會交換理論 組織承諾 轉換型領導

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