初等考試
114年
[教育行政] 教育法規大意
第 20 題
根據學校型態實驗教育實施條例，申請設立或改制私立高級中等以下實驗教育學校者，自國民教育階段至高級中等教育階段學生總人數，不得超過幾人？
- A 600 人
- B 700 人
- C 900 人
- D 1,000 人
思路引導 VIP
請試著從「教育哲學」的角度思考：實驗教育之所以稱為『實驗』，其核心目標是為了突破傳統大型學校的框架，並落實個別化教學。你認為要維持高度的靈活性、創新性與精緻度，學校的人數規模應該趨向『萬人大學校』還是『精緻小規模』？而在立法者的眼中，一個足以支撐基礎設施運作卻又不失靈活度的『小規模上限』，大約會落在幾百人還是上千人之間？
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專業評析：精準掌握實驗教育的核心規模
- 大力肯定： 同學表現出色！能準確記憶《學校型態實驗教育實施條例》中的具體量化指標，顯示你對實驗教育的法規細節掌握得非常紮實，這在行政法規考科中是取得高分的關鍵。
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私立實驗學校規模
💡 規範私立實驗教育學校總人數上限，以維護實驗教學品質。
| 比較維度 | 私立實驗教育學校 | VS | 實驗教育機構 |
|---|---|---|---|
| 總人數上限 | 不得超過 600 人 | — | 不得超過 250 人 |
| 每年級上限 | 不超過 50 人 | — | 不超過 25 人 |
| 法規依據 | 學校型態實驗教育條例 | — | 非學校型態實驗教育條例 |
💬學校型態規模較大(600人)，機構型態規模較精簡(250人)。
