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高考申論題 114年 [工業工程] 工程統計學與品質管制

第 一 題

📖 題組:
五、一位工業工程師建議 3 種組裝產品的不同方法。為觀察 3 種方法可正確組裝的產品數量,我們任意選取 30 位員工,並各隨機指派 10 名員工使用某一組裝方法。記錄每種方法可正確組裝的產品數量後,使用變異數分析檢定這些資料,得到下列結果:SST=10800,SSTR=4560。(每小題 10 分,共 20 分)
題組圖片
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📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

建立此問題的 ANOVA 表。

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本題測驗一維變異數分析(One-way ANOVA)表的建立。看到此題應先釐清處理數量(k)與總樣本數(N),接著利用平方和的加法性(SST = SSTR + SSE)與自由度的計算公式,逐步求出均方(MS)與 F 檢定統計量,即可完成表格填寫。

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【解題關鍵】熟練掌握一維變異數分析(One-way ANOVA)表的基本結構,利用「SST = SSTR + SSE」與「總自由度 = 處理自由度 + 誤差自由度」的加法性原則進行推導。 【解答】 計算:

小題 (二)

在 α=0.05 的顯著水準下,檢定 3 種組裝方法之平均產量是否存在顯著差異。

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這是一題標準的單因子變異數分析(One-way ANOVA)計算題。首先建立檢定假設,並利用給定的總變異平方和(SST)與處理間變異平方和(SSTR)求出誤差平方和(SSE),接著計算各變異來源的自由度與均方(Mean Square),最後求出 F 統計量並與查表得到的臨界值比較以做出結論。

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【解題關鍵】運用單因子變異數分析(One-way ANOVA)及 F 檢定來判斷多組平均數是否相等。 【解答】 Step 1:建立檢定假設

📜 參考法條

附表二:F-table of Critical Values of α = 0.05 for F(df1, df2)
📝 單因子變異數分析
💡 藉由分解總變異量,檢定多組樣本平均數是否相等。

🔗 ANOVA 檢定標準計算流程

  1. 1 分解變異量 — 將總平方和 SST 分解為 SSTR (組間) 與 SSE (組內)
  2. 2 求取均方 MS — SSTR / (k-1) 與 SSE / (n-k) 分別得出 MSTR 與 MSE
  3. 3 計算 F 統計量 — F = MSTR / MSE,反映組間差異相對於隨機誤差的大小
  4. 4 統計決策 — 比較 F 值與 F 表臨界值,若 F 較大則代表組間存在顯著差異
🔄 延伸學習:延伸學習:若檢定顯著,需進一步進行 Tukey 或 Scheffé 事後比較以找出具體差異組別。
🧠 記憶技巧:變異數分析三部曲:求 SS (和)、化 MS (均)、比 F (商)。
⚠️ 常見陷阱:最常在計算 SSE 時出錯,須記住 SST = SSTR + SSE。此外,查 F 表時分子自由度(df1)與分母自由度(df2)常會看反。
事後比較 (Post Hoc Tests) 變異數同質性檢定 雙因子變異數分析 (Two-way ANOVA)

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