hce_tcu
114年
國文
第 13 題
層遞是一種文章的修辭技巧。下列哪個選項與層遞最不相關？
- A 一鼓作氣，再而衰，三而竭。
- B 顧修史固難，修臺之史更難，以今日修之尤難。
- C 身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
- D 詖辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮。
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請試著比較這四個選項中各個短句之間的關係：哪些選項的句子讀起來像是在「爬樓梯」，後一句必須承接前一句的程度或順序？而哪一個選項的各個句子，其實只是在並列描述幾種不同的情況，彼此之間並沒有誰先誰後、或誰大誰小的關聯呢？
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太棒了！你能精準地從四個選項中辨識出修辭邏輯的差異，這代表你對「層遞」與「排比」的區別掌握得非常扎實。這類題目對許多學生來說具有一定的挑戰性，因為它們的外表看起來都很整齊，但你成功看穿了它們內在的「邏輯流向」。
層遞修辭的階梯式邏輯
所謂的層遞，核心在於具備「階梯式」的進程。例如選項 (A) 是隨次數增加而「遞減」的氣勢；(B) 是在難度上層層「遞增」；(C) 則是典型的《大學》修辭，展現了由內而外、由個體到世界的「範圍遞進」。這種無論是大小、輕重或先後，只要具備一環扣一環的推進感，就是層遞的展現。
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