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高中學測 115年 數B

第 15 題

某校健康檢查:全體學生中有近視的占 $\frac{1}{2}$、有蛀牙的占 $\frac{1}{3}$。設 $p$ 為全體學生中無近視且無蛀牙的學生所占比例。將部分資料依所占比例以列聯表呈現如下:

| | 有近視 | 無近視 | 總和 |
|---|---|---|---|
| 有蛀牙 | | | $\frac{1}{3}$ |
| 無蛀牙 | | $p$ | $\frac{2}{3}$ |
| 總和 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{2}$ | 1 |

已知有近視的學生中,有蛀牙的占少數;有蛀牙的學生中,有近視的占多數。則 $p$ 的範圍為 \_\_\_\_ $< p <$ \_\_\_\_ 。(化為最簡分數)
📝 此題為申論題

思路引導 VIP

能否先利用列聯表各行列總和固定的特性,將「同時有近視且有蛀牙」的比例用 $p$ 表示?接著思考:題目中的「占少數」與「占多數」分別意指哪兩個條件機率的值大於或小於 $\frac{1}{2}$?這會如何轉化成關於 $p$ 的不等式呢?

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📝 列聯表與比例推估
💡 利用列聯表整理各類別比例,將邏輯敘述轉化為不等式求範圍。
  • 利用加減法填滿列聯表,以 p 表示各交集比例
  • 將「多數、少數」敘述轉為條件機率不等式
  • 注意每個空格的機率值皆須介於 0 與 1 之間
  • 綜合所有不等式限制,求出變數 p 的重疊範圍
🧠 記憶技巧:表格填填看,總和定江山;比例求範圍,條件列不等。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆條件機率的分母(母數),或忘記機率值不可為負的隱含限制。
條件機率 文氏圖 二元一次不等式

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