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自然 — 主題練習
📚 自然
植物體內的運輸
12
道考古題
10
個年度
115年 (2)
114年 (1)
113年 (1)
111年 (2)
110年 (1)
109年 (1)
108年 (1)
107年 (1)
106年 (1)
105年 (1)
📝 歷屆考古題
115年 國中教育會考
第44題
根據本文,下列對圖(二十九)數據的敘述何者正確?
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115年 國中教育會考
第45題
若依據暄暄的方式操作實驗,但將實驗裝置移至通風良好的乾燥室內放置兩天,則最不可能發生下列哪一種情況?
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114年 國中教育會考
第22題
圖(十二)為某植物的莖部剖面示意圖。若想利用某儀器探測其蒸散作用的速率,關於實驗所需探測的圖中部位及對應理由,下列何者最合理?
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113年 國中教育會考
第22題
小書與小花將某株被子植物莖部的形成層外圍構造剔除,發現此株植物逐漸因根部無法獲得養分而死亡,以下為兩人對此株植物的推論: 小書:此株植物較可能為雙子葉植物。 小花:此株植物較可能為單子葉植物。 下列對…
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111年 國中教育會考
第45題
根據圖(二十五),推論此植物屬於下列何者?
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111年 國中教育會考
第46題
根據本文,推論哪一位同學的作答結果正確?
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110年 國中教育會考
第11題
小紀在某株植物上取了四個條件相同的枝條,分別標示為甲、乙、丙、丁,並對枝條上的葉子進行以下處理(已知葉片塗上白膠處的氣孔無法進行蒸散作用): 甲:不做任何處理 乙:只在葉片上表皮塗上白膠 丙:只在葉片…
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109年 國中教育會考
第5題
圖(三)為植物體內物質運輸示意圖,圖(四)為葉片氣孔狀態示意圖。白天植物進行旺盛的蒸散作用時,有關體內水分運輸方向(甲或乙)及葉片氣孔狀態(丙或丁),下列組合何者正確?
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108年 國中教育會考
第41題
圖(二十)為維管束植物體內物質流向的示意圖,甲為維管束內運輸物質的管道,乙為此種管道內主要的運送物質,箭頭表示乙物質在不同時間點於管道內可能的流動方向。下列有關甲和乙的敘述,何者最合理?
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107年 國中教育會考
第26題
圖(十八)為竹子與其鄰近竹筍的生長示意圖,圖中箭頭表示物質 X 由竹子到竹筍的運輸方向。已知物質 X 來自光合作用,則有關物質 X 及其由何種構造運輸的敘述,下列何者最合理?
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106年 國中教育會考
第12題
某雙子葉木本植物的莖具有樹皮及木材等構造,如圖(八)所示。下列何者為圖中標示 * 處的主要功能?
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105年 國中教育會考
第36題
研究員利用工具鑽取榕樹樹幹的維管束組織,從樹皮表面上的 X 點垂直鑽入樹幹中心後,將取出的組織依其主要功能分別標示為甲、乙、丙,如表(七)所示。依表中的主要功能判斷,比較此三者與 X 點間的距離,下列…
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