溫度、熱與三態變化

📝 歷屆考古題

• 115年 國中教育會考 第9題
  在冬季轉換為春季且濕度大的時候，若室內的溫度比室外低，空氣吹入室內很容易在磁磚牆面形成水珠，此現象稱為返潮。關於上述空氣吹入室內在磁磚牆面形成水珠的說明，下列何者最合理？
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• 115年 國中教育會考 第30題
  將甲、乙、丙三個質量相等的金屬塊，分別以相同的穩定熱源加熱，其溫度(T)與加熱時間(t)的關係如圖(十七)。若加熱過程中無熱量散失，甲、乙、丙的比熱分別為$S_{甲}$、$S_{乙}$、$S_{丙}$…
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• 114年 國中教育會考 第26題
  阿偉想要藉由實驗比較鋁和銅的比熱大小關係，若加熱條件相同，且忽略熱量散失，則下列四種方式，哪一種最合理？
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• 114年 國中教育會考 第40題
  在燒瓶中裝水並加熱到沸騰後，停止加熱，塞住瓶口，翻轉倒置燒瓶，使瓶內的空氣位於上方，如圖(二十三)。此時拿一袋冰塊放在燒瓶的上方，瓶內的氣壓會改變，而水會由下而上開始冒出氣泡，是一種物理變化，如圖(二…
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• 113年 國中教育會考 第27題
  在一大氣壓下，將一塊質量100 g的冰塊置於燒杯中，以穩定熱源均勻加熱，其溫度與加熱時間的關係如圖(十六)。根據此圖判斷下列何者正確？
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• 112年 國中教育會考 第6題
  阿東進行「水溫與加熱時間的關係」實驗，其裝置如圖(四)所示。老師看到實驗裝置後，建議他改善測量水溫的方式，阿東進行下列哪一個改善方式最合適？
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• 111年 國中教育會考 第28題
  小禮將一杯 20℃ 的純水分為甲、乙兩杯，甲、乙兩杯純水的質量分別為 $M_{甲}$、$M_{乙}$，他將兩杯水分別以相同的熱源加熱，並記錄其加熱時間與上升溫度。已知 $M_{甲}$：$M_{乙}$＝…
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• 110年 國中教育會考 第18題
  由相同材質組成的甲、乙兩物體，兩者均為固態，分別以相同的穩定熱源均勻加熱，其質量、上升溫度與加熱所需的時間如表(三)所示。若甲、乙兩物體在加熱過程中，溫度均未達到熔點，熱源所提供的熱量均被兩者完全吸收…
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• 110年 國中教育會考 第35題
  圖(十七)為物質的三態變化示意圖，甲、乙和丙分別表示三種不同狀態，箭頭表示進行放熱反應的方向。甲、乙和丙三種狀態應為下列何者？
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• 110年 國中教育會考 第50題
  根據表(十一)，下列何者最可能是小敏想探討的關係？
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• 110年 國中教育會考 第51題
  根據本文，若小敏在向同學說明「茶包天燈」成因後，想要再舉一個科學原理相同的例子，則下列何者最合適？
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• 109年 國中教育會考 第19題
  小樺在氣溫 $27^\circ\text{C}$ 及 $17^\circ\text{C}$ 時的手部皮膚溫度分別如圖(十四)所示。表(三)是四種不同品牌零食開始熔化的溫度。正常體溫的情況下，若小樺希望…
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• 109年 國中教育會考 第39題
  在一大氣壓下，甲、乙、丙、丁四組實驗中的容器內分別裝有一支溫度計及冰或水，當四組實驗分別達熱平衡時，如圖(二十八)所示。已知此時其中一支溫度計的溫度顯示為 $4^\circ\text{C}$，則此溫度…
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• 108年 國中教育會考 第27題
  部分市售的防蚊產品以「敵避」為主要成分，「敵避」分子式為 $\text{C}_{12}\text{H}_{17}\text{NO}$，熔點為 $-45^\circ\text{C}$，沸點為 $290^\circ\text{C}$…
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• 108年 國中教育會考 第47題
  圖(二十五)中的入射光線經反射器反射後照射於接收器上，則此時法線應為圖上的哪一條虛線？
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• 108年 國中教育會考 第48題
  接收器的玻璃外殼與不鏽鋼管間的設計，主要是減少熱量以下列哪幾種方式散失？
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• 107年 國中教育會考 第34題
  有甲、乙、丙三杯水，將三杯水混合，當混合後的水達熱平衡時，水溫為50℃。若混合過程中，水與外界無熱量的吸收與散失，則下列四組何者最可能是甲、乙、丙三杯水混合前的溫度？
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• 107年 國中教育會考 第53題
  根據表(四)，下列敘述何者正確？
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• 107年 國中教育會考 第54題
  關於文中畫有雙底線處所提到的現象，下列敘述何者正確？
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• 106年 國中教育會考 第15題
  表(三)為四種物質在一大氣壓下的熔點及沸點。在一大氣壓下，下列何者的溫度最高？
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• 106年 國中教育會考 第30題
  在一大氣壓下，甲、乙、丙三鋁塊質量分別為M甲、M乙、M丙，已知三者最初的溫度不同，吸收相同熱量後，到達相同的溫度，如表(七)所示。若三鋁塊在升溫過程中均為固態且無熱量散失，則M甲：M乙：M丙為下列何者…
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• 105年 國中教育會考 第4題
  取溫度、材質及體積相同的甲、乙兩金屬球，將甲球漆成白色，乙球漆成黑色，再將兩球以細線並排懸吊於空中，放置在陽光下曝曬，20 分鐘後測量兩者溫度，結果乙球比甲球高 3℃，下列何者是此現象發生的主要原因？
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• 105年 國中教育會考 第11題
  在固定壓力改變溫度的實驗中，測得純物質 X 的甲、乙、丙三種不同狀態，如圖(四)所示。甲、乙、丙分別為物質三態中的哪一種？
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