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[教育行政] 心理學概要 — 主題練習
📚 [教育行政] 心理學概要
心理學研究方法、知覺、學習與記憶
16
道考古題
8
個年度
112年 (1)
111年 (3)
110年 (3)
109年 (2)
108年 (2)
107年 (2)
106年 (1)
105年 (2)
📝 歷屆考古題
112年 普考申論題
第一題
請就記憶處理(memory process)三個歷程來說明何謂記憶(memory)?依照記憶處理訊息本質上的差異,可將記憶的種類分為那三種?請各舉一個例子說明之。請列舉日常生活中,如何牢記課本內容之三…
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111年 普考申論題
第一題
視覺懸崖(visual cliff)
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111年 普考申論題
第三題
負增強作用(negative reinforcement)
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111年 普考申論題
第四題
基本歸因謬誤(fundamental attribution error)
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110年 普考申論題
第一題
一、在接收的訊息不足時,人的大腦常常能自動填補訊息。請舉一個例子(視覺、語言、錯覺等),來說明大腦自動填入不足訊息的現象,以及其重要性。(25 分)
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110年 普考申論題
第三題
心理學是科學研究,請說明實驗法、測驗或問卷調查法、觀察法等三種常用的心理學方法,並各舉一例說明。(25 分)
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110年 普考申論題
第四題
四、請舉出三種可以增進記憶的技巧,並說明之。(25 分)
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109年 普考申論題
第一題
一、電腦的發展一直以來都是促進認知心理學發展的重要因素,請對比人腦和電腦各自的特色為何?(25分)
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109年 普考申論題
第四題
四、2020年非裔男子佛洛伊德遭白人警察以膝蓋壓頸致死,引發全美眾多同情者上街抗議。前美國總統歐巴馬為此聲明表示歧視不該在美國被視為正常。請問:何謂「歧視(Discrimination)」?如何減少族…
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108年 普考申論題
第一題
在行為科學的研究中,有可能出現實驗者的期望效應(expectancy effect)。請說明期望效應的意涵,並說明研究進行的過程中,要如何針對期望效應加以控制。(25 分)
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108年 普考申論題
第二題
請先以改變視盲(change blindness)為例,說明注意力(attention)的重要性。由於注意力可以透過目標導向(goal-directed attention)與刺激驅動(stimulu…
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107年 普考申論題
第一題
一、請舉例說明產生團體迷思(groupthink)的特徵、條件及因應策略。(25 分)
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107年 普考申論題
第四題
四、在討論長期記憶(long term memory)與學習時,會提到精緻化(elaboration),請問何謂精緻化,精緻化的策略有那些?請舉學習的實例說明之。(25 分)
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106年 普考申論題
第三題
三、何謂「替代學習」(vicarious learning)?對於個人的成長與發展,有那些正面、負面的影響?(25 分)
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105年 普考申論題
第二題
二、請以聽覺與視覺為例,說明「選擇性注意力」的特性與功能。(25 分)
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105年 普考申論題
第三題
三、試解釋「隱性寬容合約(implicit leniency contract)」的意義(10 分),以及說明少數人如何影響多數人的立場。(15 分)
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