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歷史 — 主題練習
📚 歷史
臺灣歷史的特殊面向與時代變遷
17
道考古題
9
個年度
114年 (1)
113年 (3)
112年 (2)
111年 (1)
110年 (1)
109年 (2)
107年 (2)
106年 (2)
104年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 特殊教育
第6題
某 一 時 期,數 百名 來 自 英國、美國、澳 洲、加拿大、荷 蘭 的軍 官, 在 臺 南 的「 白 河內 角 演 習所 」,從事 修 建 工程、種 植 水 果、飼養禽 畜 等 勞 動, 約 歷經…
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113年 特殊教育
第5題
在一場長期的軍事對抗中,臺灣遭受嚴重的戰爭破壞。根據統計,全臺灣有五千多人遭空襲炸死、有四百多人失蹤、輕重傷近九千人,而受到戰火直接波及,造成財物損失者近三十萬人。這項軍事行動最可能是:
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113年 特殊教育
第11題
1913年3月,臺灣總督府官員率領一支包括原住民嚮導與漢人隘勇近三百人的「探險隊」,前往山區,觀測立霧溪上游。因為遇上嚴寒,導致同行八十餘人凍死、數十人失蹤,是臺灣歷史上最嚴重的山難之一。1914年,…
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113年 特殊教育
第23題
一份參訪報告書中記載:「參加活動人員看到浮在海面上的船體比家屋大幾倍而驚訝,問著:『這艘船怎麼知道在海裡有路並往前移動?』」一行人「從神戶不到一天就到了名古屋,參加活動人員被火車的速度嚇到,問說:『若…
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112年 特殊教育
第5題
某位同學撰寫研究報告時,主要使用《大正四年(1915)臺灣南部匪徒討伐警察隊記念》、《臺灣匪亂小史》(1920年出版)及《臺灣匪誌》(1924年出版)。這位同學研究的主題最可能是:
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112年 特殊教育
第22題
有段口述訪問談到二十世紀東亞某地人民的戰地經驗:「你還是照常過自己的生活……不過那個時候我們都很會聽砲彈的聲音,我們只要聽見聲音,就能知道自己會不會被打中,或砲彈會飛去哪裡。」經過持續多年的砲擊,躲防…
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111年 特殊教育
第4題
學者指出:臺灣某時期的統治特點是:一、繼續征服原住民,對恭順者予以招撫,有不歸順者則征討消滅;二、採用屯田制度,下令士兵在駐紮地,從事土地開墾;三、派遣商船赴琉球、呂宋、暹羅、巴達維亞等地貿易。學者描…
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110年 特殊教育
第32題
32. 日本明治維新不是只有「西化」運動,還包括一系列劇烈的政治及社會的改革。1871 年,天皇宣布收回各地大名(諸侯)的權力,由中央指派官員管理及收稅,各大名則要移居至東京,此舉導致日本之地方制度迅…
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109年 特殊教育
第14題
某一時期,在中國某地的英、美僑民都成了「戰俘」,被監禁在當地的集中營中。德國與日本在該地的學校,卻經常聯合舉辦童軍露營或運動會等交流活動。這種情況最可能出現於何時何地?
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109年 特殊教育
第26題
第二次世界大戰末期,美軍不斷轟炸臺灣,除了港口、機場之外,製糖廠也是重要的轟炸目標,高雄、屏東、嘉義、彰化及花蓮等地的糖廠無一倖免。美軍轟炸糖廠的最主要目的是:
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107年 特殊教育
第18題
某人經政府允許,合法吸食鴉片,得以向官府購買鴉片。鴉片銷售的收入,成為政府財政收入的重要部分。這是何時何地的情形?
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107年 特殊教育
第21題
某一時期,我國政府為因應世界經濟衰退,採取擴大投資國內重工業、機械工業等建設,降低對國外原料、機械零件的依賴,有效擺脫不景氣的陰影,促進臺灣經濟發展。造成此時期世界經濟衰退的原因是:
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106年 特殊教育
第2題
史書記載,臺灣史上某種人擁有龐大的地產,並得以支配數以百計的農民;他們是地方的社會領袖,聲勢隆隆,就像是雄霸一方的諸侯。史書描述的對象應是:
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106年 特殊教育
第24題
日本統治臺灣之初,就致力建設貫通南北的鐵路,以便將物資北運,經基隆港運回日本。後來,又陸續發展鐵路支線,將山區物資轉運出來。日本建設的鐵路支線裡,哪一條是專為煤礦而設置的?
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104年 特殊教育
第24題
日治時期,臺灣總督府雖認為吸食鴉片是臺灣三大陋習之一,但其並未完全禁止臺人吸食鴉片,甚至還曾自行進口鴉片提煉,高價售出。臺灣總督府這種做法的目的是:
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104年 特殊教育
第33題
國民政府時期,某一學者大力提倡識字、衛生、生產、公民等教育,推動農村改造。這位學者所做的事,與當時政府推動的哪個運動性質最接近?
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104年 特殊教育
第34題
某個時期起,臺北周邊的衛星城鎮,如板橋、三重、新莊等地,人口快速增加,其中不少是來自雲嘉地區的移民。這個時期是:
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