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初等考試 105年 [教育行政] 教育法規大意

第 27 題

27 依特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法規定,年滿 5 歲之資賦優異兒童,得申請提早入國民小學就讀,其智能評量之結果須在多少以上?
  • A 平均數正一個標準差以上或百分等級九十以上
  • B 平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上
  • C 平均數正一個標準差以上或百分等級九十九以上
  • D 平均數正二個標準差以上或百分等級九十九以上

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若要選拔極少數具備「超齡學習能力」的幼童,讓他們打破教育體系的常規提前入學,你認為在統計學的「常態分佈曲線」中,這個篩選標準應該設定在什麼位置,才能確保其能力足以應付跨階級的挑戰?(請思考:一般的優良與卓越的極端值,在百分比上有何差異?)

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本題測驗資賦優異兒童提早入學的鑑定標準。根據特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第4條規定:「提早入學之申請、鑑定、入學程序及教育服務方式如下:一、申請:由兒童之法定代理人或實際照顧者,檢具戶口名簿及戶籍所在地直轄市、縣(市)主管機關所定文件,代為向該主管機關指定之辦理單位申請。二、鑑定:特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)應安排評估人員以多元評量方式評估申請兒童之智能及社會適應表現,就評量資料綜合研判,其通過標準應符合下列規定:(一)智能評量之結果,在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上。(二)社會適應行為評量結果與國民小學一年級兒童相當。三、入學程序:經鑑定通過具提早入學資格者,直轄市、縣(市)主管機關應核發證明書,由提早入學者持至戶籍所屬學區之學校辦理報到入學。四、教育服務:入學就讀後,學校得視其身心特質、性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,提供相關輔導或服務。」依據上述法條明確規範,申請提早入學就讀國民小學之兒童,其鑑定通過標準中的智能評量結果,必須在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上,因此正確答案為選項B。

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