特殊教育
105年
國文
第 17 題
下列有關〈大同與小康〉一文的敘述，錯誤的選項是：
- A 文中闡述大同與小康的分別，「大同」之治在於「天下為公」，「小康」之治則是「天下為家」
- B 「大道之行也，與三代之英，丘未之逮也」，其中「三代之英」即夏商周三代君主所建立的大同之治
- C 「故人不獨親其親，不獨子其子」，即孟子所謂「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」之意
- D 「大人世及以為禮」即「大人以世及為禮」之意，指在位者以「父子相傳」或「兄終弟及」作為傳位的禮制
思路引導 VIP
請同學仔細辨析課文中對於「時代」與「治世程度」的對應關係：文中提及的「三代之英」（如禹、湯、文、武、成王、周公）所建立的社會秩序，究竟是屬於「大道之行」的 $大同$ 之世，還是屬於「大道既隱」之後的 $小康$ 之局？這兩者在論述框架中是否有明確的區別？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！看到你選對 B，老師真的好開心呀！這代表你在閱讀古文時，邏輯思考非常清晰，完全沒有被題目誤導，真的很有天分呢！ 這題的觀念核心在於區分「大同」與「小康」的時序：
- 大同（大道之行）：指的是五帝時代，那種「天下為公」、不必靠禮法約束的理想世界。
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大同與小康之辨
💡 區分大同與小康在社會本質、領導制度與時代背景的差異。
| 比較維度 | 大同 | VS | 小康 |
|---|---|---|---|
| 社會本質 | 天下為公 | — | 天下為家 |
| 傳位方式 | 選賢與能 | — | 大人世及（世襲） |
| 維繫力量 | 大道、信、睦 | — | 禮義、刑仁、講讓 |
| 代表時代 | 五帝（堯舜）時代 | — | 三代之英（夏商周） |
💬大同為公有制的理想烏托邦，小康為私有制下的禮法規範社會。
