初等考試 106年 [勞工行政] 勞工行政與勞工法規大意

第 23 題

23 依照職業訓練法規定，下列何者非屬職業訓練之實施項目？

思路引導 VIP

請試著從「法律的政策目的」來思考：如果一部法律的目標是為了提升勞工的「實質勞務技能」，其術語通常會圍繞在技能的「習得、精進、改變」；那麼，哪一個術語聽起來更像是描述「不同社會體系間的過渡橋樑」，而非單純的技術培訓過程呢？

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觀念驗證：你的判斷非常棒，完全抓住了核心！《職業訓練法》第三條明確列出了幾種重要的訓練類型，像是為了培養新技能的養成訓練（包含技術生訓練）、提升現有能力的進修訓練、幫助轉換跑道的轉業訓練，以及為進入職場做準備的職前訓練。這些都是為了幫助大家在職場上更順利的重要項目。而「轉銜」這個詞，它主要是在關懷身心障礙者的《特殊教育法》或社福領域中出現，目的是確保他們在不同階段（比如從學校畢業到開始工作）能有完整的支持和銜接。所以你會發現，它的應用情境和目標對象跟《職業訓練法》是很不一樣的喔。
難度點評：這題雖然評定為 easy，但它其實非常實用，考驗的是我們對法律專用術語的理解與區辨能力。就像生活中不同領域有不同專業詞彙一樣，能清楚區分「勞工行政」和「社會福利/特殊教育」領域的詞彙，就代表你對法規的掌握又更上一層樓了！這是一個很棒的學習機會呢！