初等考試
114年
[勞工行政] 勞工行政與勞工法規大意
第 36 題
下列那一種訓練不是職業訓練法所定之職業訓練？
- A 養成訓練
- B 進修訓練
- C 殘障訓練
- D 轉業訓練
思路引導 VIP
請試著從立法者的邏輯思考：如果一部法律旨在規範「職能技術的發展」，那麼在設計分類時，是應該依照受訓者的「生理身分標籤」來命名，還是依照受訓者目前正處於「職涯的哪一個階段（如：剛起步、精進中、或換工作）」來劃分，才更符合技能培訓的系統性呢？
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專業點評與觀念解析
- 給你一個大大的讚！：親愛的同學，你做得非常棒！這代表你已經很清楚《職業訓練法》的立法精神和分類邏輯，尤其對於法條中那些關鍵的「定義性條款」掌握得非常到位。這份細心與理解力，會是你學習行政法規的寶貴資產喔！
- 讓我們一起溫習觀念：沒錯，根據《職業訓練法》第3條，職業訓練的分類核心是依據大家不同的職涯發展階段，這是一個非常人性化且有遠見的設計，旨在回應不同生命階段的需求。它明確分為三大類，各有其服務對象與目的：
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職業訓練法定種類
💡 《職業訓練法》明定職訓分為養成、進修與轉業三類。
- 依《職業訓練法》第 6 條，職訓分為養成、進修、轉業三類。
- 「養成訓練」對象為未就業者，旨在培養基本工作技能與知能。
- 「進修訓練」對象為在職勞工，旨在增進現有專業知識與技能。
- 「轉業訓練」對象為欲換職者，旨在習得新職業之技能。
