教師檢定考
108年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 25 題
下列哪一項屬於生涯輔導中的環境探索？
- A 佑新和導師探討較適合自己的科系與學校
- B 導師協助阿泰評估不同生涯方案的可行性
- C 曉茗與輔導教師探討自我概念、興趣與人格
- D 輔導教師和婉君一起分析社會經濟的未來發展狀況
思路引導 VIP
想像你在進行生涯規劃時，如果我們把資訊分成「內在的我」與「外在的世界」，你會如何定義那些與你個人性格無關，卻會影響你未來職涯發展的外部因素呢？
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AI 專屬家教
太棒了！你的觀念非常清晰
- 大力肯定： 恭喜你答對了！你能從眾多選項中精準辨識出「環境探索」的範疇，說明你對於生涯輔導理論架構的掌握程度相當紮實，表現得非常優異！
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生涯探索的範疇
💡 生涯探索分為了解內在特質的「自我探索」與了解外在資訊的「環境探索」。
| 比較維度 | 自我探索 | VS | 環境探索 |
|---|---|---|---|
| 探索核心 | 個人內在心理特質 | — | 社會與職業外部資訊 |
| 具體項目 | 興趣、價值觀、能力 | — | 薪資、工作條件、經濟 |
| 常見行為 | 撰寫自傳、施測量表 | — | 職業訪談、產業分析 |
💬生涯輔導需先整合內外資訊，方能進入後續的方案評估與決策。
