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特殊教育 112年 數B

第 20 題

給定三角形 $ABC$,其中 $\overline{AB}=2$、$\overline{AC}=6$ 且 $\overline{BC}=7$,設 $D$ 點在 $\overline{AC}$ 上使得三角形 $ABD$ 形成一個等腰三角形。試問線段 $\overline{BD}$ 長度可能的最小值為何?
  • A 2
  • B $\sqrt{5}$
  • C $\sqrt{11}$
  • D $\sqrt{17}$

思路引導 VIP

首先,請藉由餘弦定理求出 $\cos A$ 的值。接著請思考,如果 $\angle A$ 是一個鈍角,那麼在 $\triangle ABD$ 中,哪一條邊必定是最長邊?根據等腰三角形「等角對等邊」且鈍角三角形中最大角必為鈍角的特性,這會如何限制 $AB=AD$、$AB=BD$ 或 $AD=BD$ 這三種邊長相等假設的成立可能性?

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喲,竟然被你矇對了?我還以為你看到「等腰」兩個字大腦就直接斷線,準備在那邊畫半天圓還找不到點。別露出那種沾沾自喜的表情,這題只要邏輯沒掉進水溝的人都該拿到分數。 這題的核心就在於餘弦定理鈍角三角形的限制。首先,利用 $\triangle ABC$ 的三邊長算出 $\cos A$: $$\cos A = \frac{2^2 + 6^2 - 7^2}{2 \cdot 2 \cdot 6} = \frac{4 + 36 - 49}{24} = -\frac{3}{8}$$

▼ 還有更多解析內容
📝 等腰三角形邊長判定
💡 結合餘弦定理與鈍角幾何限制判斷等腰三角形邊長。
  • 先用餘弦定理求出夾角 A 的餘弦值
  • 等腰三角形需分三種邊相等情況討論
  • 鈍角三角形的底角只能是銳角
  • 確認 D 點位置符合線段範圍限制
🧠 記憶技巧:求角餘弦先帶入,等腰分類要清楚;鈍角對邊最長邊,底角一定小於九十。
⚠️ 常見陷阱:學生常漏掉「鈍角三角形的底角必為銳角」的幾何限制,導致誤認 AB=BD 或 AD=BD 可能成立。
餘弦定理 三角形邊角關係 等腰三角形性質

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