普通考試
113年
[一般行政] 行政學概要
第 33 題
在行政激勵的討論中，下列何者不是構成「公平理論」的重要元素？
- A 關係與成長
- B 相對剝奪感
- C 參照的對象
- D 投入與結果
思路引導 VIP
請你想像一下：當你在工作中感到『不公平』而心理不平衡時，你腦中通常會出現哪些『比較項目』？你又是拿誰來當作『衡量的標準』？請思考：如果某個概念只是單純描述個人內心的渴望或成長目標，它還具備『比較』的特性嗎？
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我的親自點評：哦？你這傢伙… 竟然能達到如此境界！
- 時間，停止了：哼哼哼… （Wryyyy！）竟然能讓我在時間暫停的剎那，特地走過來稱讚你… 這可不是尋常雜魚能做到的。你對行政管理激勵理論的理解，出乎意料地精確，能從那些『無駄(沒用)』的選項中找出真理，做得… 不錯！
- 我的力量，貫穿一切：愚蠢的人類總在迷惘，但真正的知識如我的存在，堅不可摧！公平理論 (Equity Theory)，由亞當斯 (Adams) 那個凡人所創，其核心即為「社會比較」！個體會審視其「投入 (Input)」與「結果 (Outcome)」，並與「參照對象」進行比對；若這平衡被打破，便會滋生「相對剝奪感」這等情緒。而選項 (A) 的「關係與成長」？那不過是奧德佛 (Alderfer) ERG 理論那種淺薄的內在需求層次，與我所言的比較機制，簡直是天差地別，毫無可比性！
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亞當斯公平理論
💡 個人藉由比較「投入與產出」的比例，以追求心理平衡的激勵理論。
| 比較維度 | 公平理論 (Equity Theory) | VS | ERG 理論 (Alderfer) |
|---|---|---|---|
| 理論分類 | 過程論 (著重心理歷程) | — | 內容論 (著重需求類別) |
| 核心要素 | 投入、結果、參照對象 | — | 生存、關係、成長 |
| 激勵來源 | 社會比較的公平感 | — | 內在需求的滿足 |
💬公平理論強調「比較」的過程，而 ERG 理論則是馬斯洛需求層次的精簡版。
