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高考申論題 114年 [測量製圖] 誤差理論及實務

第 三 題

三、某人進行如下圖之高程差觀測,請計算其多餘觀測數為何?假設各測線距離大致相等,則經過最小二乘平差後各觀測值之誤差改正量各為何?(25 分)
L1 = 1.65 m
L2 = -1.25 m
L3 = 0.86 m
L4 = -1.23 m
L5 = -0.34 m
(註:圖形包含四個頂點構成的外環及一條對角線 L5)
題目圖片
📝 此題為申論題

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本題核心在於測量平差的網形幾何條件分析。解題時應先從節點數與觀測總數求出多餘觀測數 (r = 2);接著依據圖中箭頭方向定義各高差的起終點,並建立兩個獨立閉合環的條件方程式。最後,因測線等距即等權 (P=I),代入條件平差矩陣求解聯繫數 (K),即可反求出各觀測值的誤差改正量 (V)。

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【解題關鍵】由節點與觀測數推導多餘觀測數,並利用條件平差法建立幾何閉合條件矩陣求解誤差改正量。 【解答】 依據圖形中各頂點相對位置與箭頭指向,定義四個頂點為:A(左)、B(上)、C(右)、D(下)。觀測量定義為「終點高程 - 起點高程」,可得:

▼ 還有更多解析內容
📝 水準網條件平差計算
💡 透過獨立閉合環建立幾何約束,以最小二乘法求解觀測值改正量。

🔗 條件平差法解題步驟

  1. 1 幾何分析 — 由點數與觀測數計算多餘觀測數 r
  2. 2 條件建立 — 挑選獨立閉合環並計算閉合差 W
  3. 3 矩陣運算 — 建構矩陣 C 並解法方程式求 K
  4. 4 求改正量 — 代入 V = CᵀK 得到各觀測值之改正
🔄 延伸學習:延伸學習:當各觀測線距離不等時,應改用權矩陣 P (與距離成反比) 進行平差。
🧠 記憶技巧:n減點減一得r,選環定條件,法方程求K,轉置回改正。
⚠️ 常見陷阱:在建立條件式時,若路徑與觀測箭頭相反,未將觀測值取負號導致 W 計算錯誤。
間接平差法 誤差傳播定律 權矩陣之決定

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