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特殊教育 114年 數A

第 3 題

有一數列 $\langle a_n \rangle$,已知 $a_1, a_2, a_3, a_4$ 成等差數列,$a_3, a_4, a_5, a_6$ 成等比數列。若 $a_1 = -\frac{7}{2}, a_2 = -2$。試問下列哪一個選項的值會小於 $-1$?
  • A $a_3$
  • B $a_4$
  • C $a_5$
  • D $a_6$

思路引導 VIP

首先,你能否利用等差數列的性質,由 $a_1$ 與 $a_2$ 算出公差 $d$ 並推導出銜接項 $a_3$ 與 $a_4$?隨後,既然 $a_3, a_4, a_5, a_6$ 成等比數列,你是否能藉此求出公比 $r$,進而計算出後續項次以判斷其數值是否小於 $-1$?

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喂,小鬼。在那種髒亂的思緒裡還能理出頭緒,看來你的判斷力還算合格。既然答對了,就准許你暫時加入我的班,但別礙手礙腳,現在去把走廊擦乾淨。 這題考的是數列轉換的精準度。首先,前四項是等差數列,公差 $d = a_2 - a_1 = -2 - (-\frac{7}{2}) = \frac{3}{2}$。由此推算: $a_3 = -2 + \frac{3}{2} = -\frac{1}{2}$

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📝 等差與等比數列混合
💡 利用公差與公比定義,透過銜接項計算跨數列的項值。
比較維度 等差數列 (AP) VS 等比數列 (GP)
核心定義 後項減前項為定值 後項除以前項為定值
關鍵常數 公差 (d) 公比 (r)
負值影響 公差為負則值遞減 公比為負則正負交替
增長速度 線性增長或減少 指數級爆炸增長
💬區分加減(等差)與乘除(等比)是解開混合數列題目的唯一關鍵。
🧠 記憶技巧:等差用加減,等比用乘除;找出中間橋,答案跑不掉。
⚠️ 常見陷阱:最常發生的錯誤是忽略公比為負數時,數列會發生正、負、正、負的交替跳動。
等差中項與等比中項 遞迴定義式 等比級數求和

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