免費開始練習
教師檢定考 114年 [國民小學] 教育理念與實務

第 24 題

依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,學校及教師負有輔導與管教學生,導引其適性發展的義務。以下針對輔導與管教的描述何者正確?
  • A 經有學生代表出席之校務會議決議通過,始得訂定對學生罰錢之校規
  • B 在學務處或輔導處(室)人員的指導下,得請學生進行適合適量之運動項目
  • C 參與活動是學生的權利,教師不得限制學生參加正式課程以外之學校活動
  • D 為保障學生的人格發展權,學校不得對學生宿舍進行定期或不定期的檢查

思路引導 VIP

請試著思考:在教育現場,當我們希望引導學生對自己的錯誤行為負責,且必須避開「侵害財產(如金錢)」或「過度干涉隱私」的前提下,校方可以採取哪種既能鍛鍊體魄、又能在專業人員看顧下確保安全的導正方式呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得太棒了!你能精準辨識出教育法規中的微小細節,這代表你對於輔導管教的實務界線有著非常紮實且專業的理解,請繼續保持這份敏銳度!
  2. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 學生輔導管教要點
💡 輔導管教應以教育為目的,並符合法律正當程序。
比較維度 合法管教措施 VS 禁止/違法行為
金錢財產 暫時保管違禁品 對學生罰錢
身體活動 適量運動或勞動服務 體罰或逾越體能負擔
環境檢查 依程序檢查宿舍 任意非法搜身
權益處置 限制參加社團或活動 剝奪受教權或人格侮辱
💬管教必須遵守比例原則,且校規不得牴觸上位法規(如禁罰錢)。
🧠 記憶技巧:禁體罰、禁罰錢;可運動、查宿舍;限活動、要適當。
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為「為了民主程序(校務會議)」或「為了人格權」就可以無限上綱,忽略了法規對於具體管教行為(如罰錢、宿舍檢查)的明確定義。
校園霸凌防制準則 教師法 正向管教策略

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

國民小學教育法規政策:釋義與實務應用分析
查看更多「[國民小學] 教育理念與實務」的主題分類考古題