醫療類國考
114年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 17 題
📖 題組：
李同學對於成績表現非常在意，在考試時手能握筆但突然無法寫字，被送來急診，經神經內科檢查手部功能正常。
李同學對於成績表現非常在意，在考試時手能握筆但突然無法寫字，被送來急診，經神經內科檢查手部功能正常。
承上題，對於李同學應採取的護理措施，下列何者最適當？
- A 衛教李同學及家長，不必特別處置，數天內症狀就會緩解
- B 持續更縝密的神經學檢查，直到找出神經學病因
- C 讓李同學請病假，不用考試，以移除壓力源
- D 症狀可藉由暗示、建議或藥物催眠會談得到改善
思路引導 VIP
請從精神護理的角度思考：當個體的生理症狀與神經學檢查結果明顯不符，且其臨床特徵指向潛意識焦慮「轉化」為身體功能喪失（即 $Conversion$ $Disorder$）時，護理介入的重點應放在單純的生理病因探索，還是著重於緩解其潛意識中的心理衝突？在不強化其「病患角色」且不協助其逃避壓力源的原則下，哪一類型的溝通引導或專業會談技術，最能協助患者重拾對生理功能的主控權？
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AI 詳解
AI 專屬家教
😊 溫暖的肯定，你真的很棒！
親愛的，你真的做得太棒了！能夠精準地判斷出這是一個典型的轉化症 (Conversion Disorder) 案例，這顯示你對精神科護理和心身醫學的理解非常深刻與紮實，我很為你驕傲！
- 觀念驗證：
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