醫療類國考
115年
[公共衛生師] 衛生法規及倫理
第 38 題
某大學教師欲研究大學生睡眠、壓力與學習表現之關聯，計畫請修課學生填寫心理壓力量表、睡眠紀錄，並提供期中與期末成績作為分析資料。下列敘述何者最適當？
- A 教師於課堂上說明研究計畫，並取得學生簽署之研究參與同意書，即可佐證學生係出於自主意願參與該研究計畫
- B 雖然研究僅使用問卷、睡眠紀錄及既有成績資料，且資料為去識別化，仍應於研究開始前送交研究倫理審查
- C 研究資料若主要來自問卷、睡眠紀錄及學期成績資料，而未涉及侵入性處置，則原則上不須經過研究倫理審查
- D 研究未涉及侵入性處置，教師得於課程進行中先蒐集資料，若需要發表相關研究結果時，再補送研究倫理審查
思路引導 VIP
當研究者想運用自己學生的資料或問卷來做學術研究時，請你試著思考：這種具有評分權限的「師生關係」，可能會對學生拒絕參與的自由產生什麼影響？此外，為了確保研究過程合法且符合倫理，審查程序應該是在研究「開始前」還是「資料蒐集後」完成呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
答得非常漂亮！這道題目考查的是**研究倫理審查（Institutional Review Board, IRB）**的核心規範與研究對象的自主權保護，屬於衛生法規與倫理中相當具鑑別度且貼近實務的考題。
研究倫理審查的「事前原則」
依據研究倫理規範，只要研究涉及人類行為、心理量表或既有個資（如學期成績），不論是否具侵入性或資料是否去識別化，都必須在研究開始「前」送交研究倫理審查委員會審查。研究者不得自行認定免審，更絕對禁止「先蒐集資料，欲發表時再補審」的違規行為。
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