史家筆法：典籍精神、文本解讀與意涵

📝 歷屆考古題

• 110年 分科測驗 第4題
  下列敘述，最符合本文有關書法觀點的是： 書法要旨，有正與奇。所謂正者，偃仰頓挫，揭按照應，筋骨威儀，確有節制是也。所謂奇者，參差起復，騰凌射空，風情恣態，巧妙多端是也。奇即運於正之內，正即列於奇之中。…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 分科測驗 第7題
  依據文意，最能說明劃底線處文句表現特色的是： 四六有截斷古人語五字，而補以一字，如天成者；有用古人語，不易其字之形，而易其意者。《漢書》云：「在漢廷無出其右」，《論語》云：「與文子同升諸公」。而翟公巽…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 分科測驗 第11題
  依據文意，文中的「這角度」是指： 漢賦原本是昌盛於宮廷的貴遊文學，有一群背景相似的作者，稱為言語侍從，他們同為帝王而創作，作品因而呈現某些共同特色，隨著作者群的聚散與地位起落，作品也產生了變化。從這角…
  查看 AI 詳解 →
• 108年 分科測驗 第12題
  下列關於先秦典籍的敘述，最適合的是：
  查看 AI 詳解 →
• 108年 分科測驗 第15題
  依據上文，下列敘述不適當的是：
  查看 AI 詳解 →
• 108年 分科測驗 第16題
  依據上文，下列推論最適合的是：
  查看 AI 詳解 →
• 107年 分科測驗 第3題
  下列各篇內容與其所屬文體，敘述最適當的是：
  查看 AI 詳解 →
• 107年 分科測驗 第26題
  依據上文的看法，《漢書》不如《史記》之處在於：
  查看 AI 詳解 →
• 107年 分科測驗 第27題
  上文述及「蘇秦、張儀、范雎、蔡澤」的用意，是為了說明司馬遷撰作《史記》：
  查看 AI 詳解 →
• 106年 分科測驗 第6題
  右列甲、乙、丙三聯依序對應的人物，正確的選項是： 甲：幽愁發憤，著成信史照塵寰 乙：剛正不阿，留得正氣衝霄漢；運籌畫計，動中機宜，渡江策士無雙；占事考祥，明有徵驗，開國文臣第一 丙：衝破樊籬，教性靈直…
  查看 AI 詳解 →
• 105年 分科測驗 第10題
  下列敘述，不符合上文意旨的選項是：
  查看 AI 詳解 →
• 105年 分科測驗 第11題
  下列文句，最符合上文「直刪不妨」的選項是：
  查看 AI 詳解 →