生活中的氧化還原反應與應用

📝 歷屆考古題

• 114年 國中教育會考 第28題
  有些物質可使棕色的碘液進行還原反應，反應後溶液呈無色，例如許多水果所含有的維生素 C。圖(十四)以維生素 C 和綠茶茶水分別進行實驗：僅依據本實驗結果，下列推論何者最合理？
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• 113年 國中教育會考 第23題
  某篇關於氫應用的報導說明如下：「金屬多以氧化物的形式封藏於岩石礦物中，可利用 _氫和氧易起反應_ 的特性，將氧從礦物中移除，留下可用的純金屬和水。」關於上述畫線處提及的反應，下列說明何者最合理？
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• 112年 國中教育會考 第26題
  砒霜是一種毒物，主成分為三氧化二砷(As₂O₃)。古代製作砒霜的技術較不成熟，砒霜中會含有少量的不純物質──硫或硫化物，硫或硫化物接觸到銀，會使銀氧化產生黑色的硫化銀(Ag₂S)，這就是古裝劇中常見的…
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• 110年 國中教育會考 第23題
  柴油引擎排放的廢氣含有較多的氮氧化物($NO_X$)，若能加入氨氣與柴油引擎產生的氮氧化物反應，則可減少排放廢氣造成的空氣汙染。氨氣與氮氧化物的反應中，速率最快的反應為：…
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• 109年 國中教育會考 第31題
  部分的肉類加工食品含有硝酸鹽(為含有 $NO_3^-$ 的化合物)，硝酸鹽會「反應」產生亞硝酸鹽(為含有 $NO_2^-$ 的化合物)，皆可抑制肉毒桿菌生長，但應避免過量食用這類食品。在上述「反應」中…
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• 108年 國中教育會考 第28題
  28. 液態 $\text{N}_2\text{O}_4$ 與 $\text{N}_2\text{H}_4$ 是火箭常使用的燃料，這二種物質混合並於適當條件下反應，可產生 $\text{N}_2$、$\text{H}_2\text{O}$…
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• 106年 國中教育會考 第22題
  製造硫酸的過程如下： 階段一：硫與氧氣燃燒產生二氧化硫 階段二：利用催化劑使二氧化硫與氧氣反應產生三氧化硫 再經由後續反應生成硫酸。上述兩階段反應中的還原劑分別為下列何者？
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• 105年 國中教育會考 第33題
  火柴是利用摩擦生熱的取火工具，某種火柴是以火柴頭與火柴盒側邊擦劃，同時產生熱能，再促使火柴頭成分中的氯酸鉀($KClO_3$)和硫(S)反應燃燒，反應式為： $wKClO_3 + xS \rightarrow yKCl + zSO_2$…
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