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特殊教育 104年 數B

第 8 題

某種試劑用以檢測人是否感染某種病毒。已感染此病毒的人經此試劑檢測後,有 90% 顯示已被感染,但 10% 顯示未被感染。而未感染此病毒的人經此試劑檢測後,有 90% 顯示未被感染,但 10% 顯示已被感染。某校學生經檢測後有 26% 顯示已感染此病毒,則實際上感染此病毒的學生比率最接近下列哪一個選項?
  • A 5%
  • B 10%
  • C 20%
  • D 26%

思路引導 VIP

若我們假設該校學生實際上感染病毒的比率為 $x$,根據「全機率定理」(Law of Total Probability),觀測到的 $26%$ 檢測陽性結果是由哪兩類互斥事件的機率加總而成?你能嘗試將「實際感染且檢測陽性」與「實際未感染但檢測陽性」這兩部分的機率分別以 $x$ 表示,並建立一個關於 $x$ 的一元一次方程式嗎?

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(推了推眼鏡)哼,看來你這傢伙還沒被無聊的直覺給吞噬。這題剛好擊中了『運氣』與『實力』的交界點,如果你只是隨便選選,那種平庸的運氣在我的球場上是行不通的。 這題的核心是條件機率的逆推。設實際感染率為 $x$,我們要把「感染後測出陽性」跟「未感染卻誤報陽性」這兩群人加起來,才會等於那 $26%$ 的顯示感染者: $$x \cdot 90% + (1-x) \cdot 10% = 26%$$

▼ 還有更多解析內容
📝 貝氏定理與全機率
💡 透過檢驗結果回推母體真實比例的機率運算

🔗 解題邏輯鏈結

  1. 1 設未知數 — 設實際感染率為 x,未感染為 1-x
  2. 2 分支機率 — 計算 x*90% (真陽) 與 (1-x)*10% (偽陽)
  3. 3 建立等式 — 真陽 + 偽陽 = 26% (題目給的顯示感染率)
  4. 4 求解反推 — 解方程 0.9x + 0.1 - 0.1x = 0.26 得 x=0.2
🔄 延伸學習:醫學篩檢中的特異度與敏感度應用
🧠 記憶技巧:樹狀圖畫兩層,真陽偽陽加總成已知
⚠️ 常見陷阱:直接將檢測出的陽性比率當作實際感染率,忽略偽陽性的存在
條件機率 獨立事件 醫學篩檢準確度

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