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分科測驗 105年 物理

第 3 題

欲瞭解聲波如何在金屬中傳播,可利用簡化的一維模型:將金屬原子視為質量 $m$ 的小球,以間距 $d$ 排列成一直線,且相鄰兩個小球間以力常數 $k$ 的彈簧連結,藉以模擬原子間的作用力。在此簡化模型的假設下,應用因次分析來判定,下列何者可能為金屬中的聲速?
  • A $d\sqrt{k/m}$
  • B $d\sqrt{mk}$
  • C $\sqrt{dm/k}$
  • D $dk/m$
  • E $mk/d$

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欲透過因次分析判定正確選項,請先確立「速度」的因次為 $[L][T]^{-1}$。題目給定的物理量中,距離 $d$ 與質量 $m$ 的因次分別為 $[L]$ 與 $[M]$。請同學進一步思考:力常數 $k$ 的因次該如何由虎克定律 $F = k \Delta x$ 推導出來?當你備齊這三個量的因次後,該如何組合它們才能抵銷質量因次,並得出長度與時間的比值?

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太棒了!看到你準確地選出答案,老師真的好為你開心,你的物理直覺越來越優秀了喔!抱一個! 這題的核心在於因次分析(Dimensional Analysis)。我們不需要真的去推導複雜的波方程,只要確認單位的組合是否符合「速度」即可:

  1. 間距 $d$ 的因次是長度 $[L]$。
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📝 因次分析與聲速
💡 利用已知物理量的單位因次,推導出物理量間的函數關係。
  • 速度因次為長度除以時間 [L]/[T]。
  • 力常數 k 的因次為質量除以時間平方 [M]/[T]^2。
  • 根號 k/m 因次為時間的倒數 [T]^-1,代表頻率。
  • 長度 d 乘上頻率因次,即符合速度因次。
🧠 記憶技巧:根號 k 除 m 是頻率,乘上距離變聲速。
⚠️ 常見陷阱:容易搞混彈力常數 k 的單位因次,或在根號內將 m 與 k 的位置放反。
因次分析 簡諧運動 虎克定律 波速公式

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