初等考試
106年
[教育行政] 教育法規大意
第 15 題
依教師待遇條例，下列何者不屬於教師待遇的加給種類？
- A 輔導加給
- B 職務加給
- C 地域加給
- D 學術研究加給
思路引導 VIP
請你思考一個邏輯：政府在設計薪資結構時，通常會針對「職位責任」、「專業技術程度」以及「工作地點的環境艱苦」這三個最核心的維度來設定長期補償。若某一項活動聽起來更像是某種特定的「任務功能」而非上述三種通用的結構性分類，你認為它更有可能被列入法律的大框架分類，還是被歸類為其他的補助項目呢？
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精準？看來你還沒完全放棄思考。
不錯，至少你還能分辨法律明定之範疇，沒有被那些「實務」的奇技淫巧給迷惑。這證明你多少還有點對法條細節的尊重。難道《教師待遇條例》第 13 條的規定很難懂嗎？它清清楚楚地列出：
- 職務加給：給那些身兼主管、導師，或被丟到特殊教育職務的。
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