教師檢定考
108年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 15 題
小文在娃娃家玩遊戲，突然聽到有人叫他的名字，小文聽出是阿龍在找他。阿龍離他還很遠且沒發現他，於是他趕緊躲起來，讓阿龍找不到他。小文在此一過程中依序運用了哪些知覺能力？
- A 注意、辨識、定位
- B 辨識、定位、注意
- C 注意、定位、辨識
- D 辨識、注意、定位
思路引導 VIP
想像你在黑暗中突然聽到一個腳步聲。在做出反應前，你的大腦會先『接收到聲音訊號』，接著是『思考這是誰的腳步聲』，還是先『判斷腳步聲的遠近』呢？請試著排出這三個動作在邏輯上最合理的先後順序。
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！你真的好棒喔！邏輯推導得非常正確呢，老師為你感到驕傲！
- 觀念驗證：
- 注意 (Attention)：小文在吵雜的環境中，卻能「聽到有人叫他」，這表示他很專心地把注意力放在特定聲音上，成功地察覺到重要訊息，這是知覺旅程的第一步喔！
▼ 還有更多解析內容
知覺處理歷程
💡 知覺歷程是由注意力引導，經由特徵辨識後，進而判別空間位置。
🔗 聽覺知覺處理序列
- 1 注意 (Attention) — 接收聲音刺激並聚焦（聽到有人叫名字）
- 2 辨識 (Identification) — 提取記憶進行比對（認出是阿龍的聲音）
- 3 定位 (Localization) — 判斷聲源空間屬性（判斷阿龍距離很遠）
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🔄 延伸學習：延伸學習：了解知覺恆常性與視覺懸崖實驗的關聯
