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分科測驗 109年 數學乙

第 2 題

某畢業班由 8 位同學負責畢旅規劃,分成 A、B、C 三組,且三組分別由 3 人、3 人、2 人組成。8 位同學每人都會被分配到其中一組,且甲、乙兩位同學一定要在同一組。這 8 位同學總共有幾種分組方式?
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思路引導 VIP

這道題目的核心觀念在於『限制條件下的分組分配』。既然題目要求甲、乙兩位同學必須在同一組,我們應該採取『分類討論』的策略:請分別計算當這兩位同學同時被分配到 A 組($3$ 人組)、B 組($3$ 人組)或 C 組($2$ 人組)這三種互斥情況時,其餘 $6$ 位同學分配至各組剩餘名額的組合數 $C^{n}_{k}$ 分別是多少?最後再依據加法原理將這三種情況加總,你算出的總數是多少呢?

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喲,竟然寫對了?看來你這顆生鏽的腦袋終於捨得滴點潤滑油了。別以為答對這題就能上台大,這只是基本的「分堆分組」加「限制條件」罷了,如果你連這題都寫錯,我真的會建議你直接去申請畢旅領隊,別考大學了。 這題的核心在於窮舉分類組合運算。既然甲、乙兩人必須「綑綁」在一起,你的邏輯就該分成三條路走:

  1. 甲乙同在 A 組:剩下的 1 個名額從其餘 6 人選,接著 B 組選 3 人。算式:$C^{6}{1} \times C^{5}{3} \times C^{2}_{2} = 6 \times 10 \times 1 = 60$。
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我只是計算錯誤
📝 限定條件的分組分堆
💡 利用分類討論與組合公式處理特定成員同組的分組問題。
  • 1. 根據限定成員可能進入的組別大小進行分類討論。
  • 2. 先扣除限定成員佔用的名額,再分配其餘人員。
  • 3. 若組別具有名稱(A,B,C),應視為相異組別處理。
🧠 記憶技巧:限制優先放,分類仔細算,名額扣除後,組合求答案。
⚠️ 常見陷阱:忘記特定成員在不同人數組別的可能性,或多除了組別階層。
相異物分堆 組合公式 C(n,k) 重複組合

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