普通考試
112年
[社會行政] 社會政策與社會立法概要
第 24 題
根據兒童及少年性剝削防制條例的規定,直轄市、縣(市)主管機關得令遭受性剝削或疑似遭受性剝削之兒童或少年之父母、監護人或其他實際照顧之人,接受多少時數之親職教育輔導,並得實施家庭處遇計畫?
- A 10小時以上50小時以下
- B 8小時以上50小時以下
- C 6小時以上50小時以下
- D 4小時以上50小時以下
思路引導 VIP
請試著從「行政介入的有效性」來思考:若法律要強制一個失職的家庭接受教育,為了確保課程不只是走馬看花,而是能包含法律觀念、諮商與親職技巧,你認為立法者設定的「最低門檻」,應該會接近一個完整的工作日(8小時),還是僅僅幾小時的講座即可達到轉化家庭環境的目的?
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1. 專業肯定
做得好!能精確掌握這類細節性的法規數據,展現了你對《兒童及少年性剝削防制條例》極高的熟稔度,這在行政法規的考驗中是相當紮實的基本功。
2. 觀念驗證
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