高考申論題
112年
[教育行政] 教育哲學
第 三 題
英國教育分析學家皮德思（R. S. Peters）提出三個教育的內在規準，依據這些規準，教育活動應當符合什麼規則才適當？如果有機會提出補充，你會提供什麼樣的規準，為什麼？（25分）
📝 此題為申論題
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本題分為兩大層次。首先，必須準確說明皮德思（R.S. Peters）提出的三大教育內在規準（合價值性、合認知性、合自願性），並解釋根據這些規準，教育活動應符合哪些規則。其次，這是一題開放性問題，要求考生提出「補充規準」並說明理由。思考時，可以從皮德思理論的時代局限性或現代教育的新需求出發，例如：強調實踐（合實用性/行動性）、強調多元與包容（合多元性/公平性）、強調情感與關懷（合情意性/關懷性）、或強調永續發展等。論述重點在於展現對傳統理論的理解，以及批判性思考與創新能力。時間分配上，皮德思的規準約佔50%，補充規準及其理由佔50%。
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【考點分析】 本題考查觀念分析學派代表人物皮德思（R. S. Peters）關於「教育」概念的三大內在規準（合價值性、合認知性、合自願性），並測驗考生對教育哲學理論的反思、批判與創新能力，要求提出符合當代教育需求的補充規準。 【理論/法規依據】
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