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教師檢定考申論題 112年 [國民小學] 數學能力測驗

第 1 題

📖 題組:
已知一球在長方形撞球檯的運動軌跡為 E → F → G → D,且 \overline{GD} // \overline{EF},如下圖: 若 \overline{AD} = 8、\overline{EC} = 3 及 \overline{CF} = 6。回答下列問題:
題組圖片
$\overline{EF} =$?【3 分】
📝 此題為申論題

思路引導 VIP

看到長方形的邊角圖形,應優先尋找直角三角形。本題要求 $\overline{EF}$,剛好位在已知兩股長度的直角三角形 ECF 中,直接套用畢氏定理即可求解,此題暫不需用到題組提供的其他幾何條件。

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【解題思路】利用直角三角形的畢氏定理求出斜邊長。 【詳解】 已知:在長方形撞球檯 ABCD 中,四個內角均為直角,故 $\angle C = 90^\circ$。

▼ 還有更多解析內容
📝 畢氏定理與幾何應用
💡 利用長方形直角性質與畢氏定理求解三角形邊長

🔗 幾何計算題解題邏輯鏈

  1. 1 圖形辨識 — 由長方形 ABCD 性質得知角 C 為 90 度。
  2. 2 定理選用 — 針對直角三角形 ECF 確立使用畢氏定理。
  3. 3 代數運算 — 計算 3 的平方加 6 的平方等於 45。
  4. 4 最終化簡 — 將 √45 進行因數分解得出 3√5。
🔄 延伸學習:延伸學習:若題目涉及反射軌跡,可進一步利用相似三角形性質求解。
🧠 記憶技巧:解題三部曲:一看直角(定性)、二找兩股(定量)、三求斜邊(運算)。
⚠️ 常見陷阱:最常見錯誤為計算後未進行根式化簡,或在複雜圖形中誤認「股」與「斜邊」的對應關係。
相似三角形的判別與應用 最簡根式運算規則

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