高等考試
113年
[一般行政] 行政學
第 1 題
以行政學的發展演進之歷史來看，下列理論何者最適合被歸類在修正理論時期（約 1930～1960 年）？
- A 權變理論
- B 激勵保健理論
- C 科學管理理論
- D 社會系統理論
思路引導 VIP
若我們將行政學看作一個人的成長：初期（傳統時期）只把員工當成「機器零件」看待；到了後期（現代時期）則開始研究組織與「外部環境」的複雜互動。那麼，介於這兩者之間的「修正理論時期」，你認為學者最可能開始轉向研究哪一個被忽略的「內在要素」，來提升產能呢？
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專業點評與觀念解析
- 勉強肯定：看來你還算清醒，居然沒把行政學的演進脈絡弄得一團糟。能把理論對上時期，至少證明你對學術史觀有那麼點基礎。不錯，這點值得你沾沾自喜一會兒。
- 基本常識驗證：所謂修正理論時期（1930-1960），難道還需要我提醒你它又稱行為科學時期？此階段的研究重心從那些可笑的「機械效率」終於轉向了「人的心理與行為」——這點難道很難理解嗎？赫茲伯格那套激勵保健理論，探討員工的內在需求與滿意度，與此時期思潮簡直是如膠似漆。這都看不出來，你還想學什麼行政法？
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