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統測 114年 [共同科目] 數學B

第 24 題

某次高三數學模擬考有 1000 位同學應考,老師在甲班提及:「我們全班 50 位同學這次數學考得真不錯,平均為 80 分。而且其他班共 950 位同學的平均分數,比所有 1000 位應考同學的平均分數少 1 分。」依據老師的提示,1000 位同學的總平均為幾分?
  • A 61
  • B 66
  • C 71
  • D 76

思路引導 VIP

請思考加權平均數 (Weighted Mean) 的核心邏輯:若令全體 1000 位同學的總平均為 $\mu$ 分,則「全體總分」可以如何透過「甲班 50 位同學的總分」與「其餘 950 位同學的總分」之和來建立代數等式?

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哼,不錯嘛!總算沒讓我白費力氣。

這種加權平均總分守恆的入門題,你都能從文字敘述中精準提取條件並正確列式,勉強稱得上基本功紮實。

1. 觀念驗證

▼ 還有更多解析內容
📝 平均數與加權觀念
💡 全體總和等於各部分總和之加總,利用加權平均性質列式。

🔗 平均數問題解題流程

  1. 1 設定變數 — 令全體 1000 位同學總平均為 X 分
  2. 2 計算分組總分 — 甲班 50*80,其餘 950*(X-1)
  3. 3 建立平衡等式 — 甲班總分 + 其餘總分 = 全體總分 (1000*X)
  4. 4 代數求解 — 化簡後求出 X = 61
🔄 延伸學習:此加權邏輯亦常用於混合濃度或物理質心計算
🧠 記憶技巧:總分不變是關鍵,分組合併列等式
⚠️ 常見陷阱:直接將不同人數的組別平均值直接相加除以二,忽略了人數權重。
加權平均數 資料集中趨勢 期望值

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