空氣污染成因、管制策略與法規標準

📝 歷屆考古題

• 114年 高考申論題 第二題
  二、某製程排放之 NO2 未經處理，經量測其平均濃度為 0.2\%，此廢氣排放條件為 1 atm 及 220℃，請計算 NO2之濃度為多少 mg/Nm3？如決定選用污染防制技術來解決這個問題，以符合排…
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• 114年 高考申論題 第三題
  三、請列舉五種常見異味污染物的化學物質與其主要排放來源，並比較二種以上之異味控制技術。（25 分）
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• 114年 高考申論題 第四題
  四、公私場所依規定申報空氣污染防制費且其固定污染源排放二種以上空氣污染物者，應按其個別排放量計算費額，計算公式如下： 個別空氣污染物費額 = 個別空氣污染物排放量 × 收費費率 請論述計算固定污染源空…
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• 113年 高考申論題 第一題
  一、請說明全球暖化（global warming）之肇因；又其與極端氣候（extreme climate）之關聯性為何？（20 分）
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• 113年 高考申論題 第一題
  臭氧層破壞(ozone depletion)
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• 113年 高考申論題 第二題
  受體模式(receptor model)
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• 113年 高考申論題 第二題
  二、請說明氮氧化物的三種主要生成機制，並敘述降低氮氧化物生成之三項重要操作參數。（20 分）
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• 113年 高考申論題 第三題
  淨零排放(net zero emissions)
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• 113年 高考申論題 第三題
  三、某工廠採用噴霧式洗滌塔（spray scrubber）處理煙氣中粒狀污染物，其設計液氣流量比（QL/QG）為 3.0 l/m³，除塵效率（η）為 90\%。若噴嘴中有 40\%被堵塞而無法噴霧，請…
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• 113年 高考申論題 第四題
  四、某煙道排放微粒之粒徑為 40μm，密度為 1.5 g/cm³，終端沉降速度為 7.3 cm/sec，排放量為 4 g/sec，大氣穩定度為 D，請估算下風 3 km 處地面中心線的粒狀物濃度（C）…
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• 112年 高考申論題 第一題
  環境部四年檢討一次空氣污染防制方案，109 年至 112 年方案已達成 PM2.5年平均濃度符合空氣品質標準 15 微克/立方公尺的目標，請列舉說明空氣污染防制方案三項執行重點。（20 分）
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• 112年 高考申論題 第二題
  請說明天氣如何影響空氣品質（以臺灣在夏天空氣品質大多比冬天好為例進行說明）。（20 分）
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• 112年 高考申論題 第三題
  行政院環境保護署（現改制為環境部）於 110 年 2 月 5 日訂定發布「餐飲業空氣污染防制設施管理辦法」，納管全國營業規模達 1,000 平方公尺或 300 座位數以上之餐飲業，請說明餐飲油煙排放特…
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• 112年 高考申論題 第四題
  在政府的努力下，空氣品質中多項污染物平均濃度逐年下降，惟臭氧（O3）濃度卻有逐年升高的趨勢，臭氧並非直接排放，而是由氮氧化物（NOx）與揮發性有機物（VOCs）經一連串光化學反應而形成，光化學反應是形…
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• 111年 高考申論題 第一題
  一、請說明衍生性粒狀物與臭氧的氣態前驅物分別為何及各項氣態前驅物 的排放源中點源、線源與面源的比例順序，依序由大而小。（20 分）
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• 111年 高考申論題 第一題
  試說明空氣品質指標（AQI）之意義。（20 分）
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• 111年 高考申論題 第一題
  試說明碳匯及 CCUS（carbon capture, utilization and storage）之意義。（15 分）
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• 111年 高考申論題 第二題
  某地某日之 AQI 預報值為 45，試說明其空氣品質為何？（5 分）
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• 111年 高考申論題 第二題
  試說明何謂溫層逆轉（temperature inversion）？並說明其對空氣污染物於大氣擴散之影響。（10 分）
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• 111年 高考申論題 第二題
  二、控制氮氧化物（NOx）為目前空氣污染管制重點之一，除 SNCR、SCR 等 方法以外，請說明以臭氧（O3）再加水洗塔方法的作用機制、重要操作 參數與優缺點。（25 分）
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• 111年 高考申論題 第四題
  四、目前民眾陳情的主要空氣污染項目為異味與噪音，除偷排以外，請說明 24 小時連續運作排放源，為何夜間的異味強度較高？（15 分）
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• 111年 高考申論題 第五題
  五、我國目前造成空氣品質不良的污染物種主要是細懸浮微粒（PM2.5）與臭氧 （O3），請說明臭氧的形成機制及為何都會區市區中臭氧濃度較下風處低？ （20 分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  說明該五項室內空氣品質指標惡化之原因，舉例說明污染源；（10 分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  請詳述形成酸雨的主要污染物質及酸雨形成的化學式（請包含致酸物質及致鹼物質）；（6 分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  何謂逆溫現象？（4 分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  請說明公式中每一參數之定義及單位，包含C, Q, σy, σz, U, He；（12 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  根據前述污染機制提出該五項室內空氣品質指標之具體可行改善措施。（10 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  請重點說明酸雨對環境中各個面向所造成的危害；（6 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  列舉三種逆溫現象形成之機制？（6 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  根據每一參數之物理意義，請論述公式右邊的每一項參數的變異，會如何影響左邊參數之變化及舉例說明其在環保行政管理面向可行之相關應用。（8 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  根據致酸物質可能的人為污染來源，請提出解決酸雨問題之具體可行作法。（8 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  逆溫現象容易發生的地點及時間？（5 分）
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• 110年 高考申論題 第四題
  逆溫現象如何影響空氣品質？（5 分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  二、管制空氣污染物需要科學數據佐證，因此正確推估污染物的排放量，進而建立完整排放清冊是空氣品質管理策略的重要參考依據，請詳述如何進行空氣污染物排放量推估。（20分）
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• 109年 高考申論題 第三題
  三、行政院環境保護署於107年發布「鍋爐空氣污染物排放標準」，加嚴鍋爐的粒狀污染物、硫氧化物及氮氧化物排放標準，也於108年針對三級防制區內氮氧化物（NOx）年排放量達40公噸以上的「既存固定污染源」…
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• 109年 高考申論題 第四題
  四、請詳述什麼是逸散性污染及列舉至少3項逸散性污染源（請分別註明是粒狀物或氣態污染物之逸散性污染）。（20分）
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• 109年 高考申論題 第五題
  五、請論述有害空氣污染物的定義、分類及控制技術。（20分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  請分別說明「排放標準」、「環境空氣品質標準」、「總量管制」的意涵。（10 分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  請列舉鍋爐廢氣中「氮氧化物（NOx）」的生成機制。（10 分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  符合空氣品質標準之總量管制區。
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• 108年 高考申論題 第二題
  請說明上述三者間的關聯性。（10 分）
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• 108年 高考申論題 第二題
  請說明應用「選擇性觸媒還原法（SCR）」去除鍋爐廢氣中氮氧化物（NOx）之反應原理與化學反應關係式。（10 分）
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• 108年 高考申論題 第二題
  未符合空氣品質標準之總量管制區。
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• 108年 高考申論題 第三題
  每立方公尺二氧化碳在零下 25℃及 0.50 大氣壓下，相當於多少莫耳？（5 分）
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• 108年 高考申論題 第三題
  三、根據現行空氣污染防制法，為維護大氣環境空氣品質，請列舉直轄市、縣（巿）主管機關規劃執行的主要執行措施。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第三題
  本題提供三種不同熱值，那一種是被本題目用來計算發電的熱值？（5 分）
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• 108年 高考申論題 第四題
  在零下 25℃、大氣壓力為 0.50 atm 的高山上，空氣的 CO2氣體含量為 400 ppm（體積比），試計算其相當於多少 μg/m3 空氣？（10 分）
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• 108年 高考申論題 第四題
  試計算該燃煤電廠「二氧化硫」每日最大排放量（單位：lb/日）。（10 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  一、請試述「巴黎協定」（Paris Agreement）的目的及主要的執行內容。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  空氣污染物的排放清冊（emission inventory）之內容為何？（5 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  最低可達成排放率控制技術（5 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  建立排放清冊的目的與用途。（5 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  二、請說明室外「空氣品質標準」與「室內空氣品質標準」在管制空氣污染物項目之異同。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  空氣品質維護區（5 分）
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• 107年 高考申論題 第三題
  三、某空氣品質監測站測得空氣中臭氧（O3）8 小時平均值為 0.075 ppm，細懸浮微粒（PM2.5）24 小時平均值為 30 μg/m3，二氧化氮（NO2）小時平均值為 200 ppb。請依下表計…
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• 107年 高考申論題 第三題
  排放量的推估方法一般有那些？（10 分）
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• 107年 高考申論題 第三題
  固定污染源抵換排放量之來源（5 分）
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• 107年 高考申論題 第四題
  污染泡（泡泡政策）（5 分）
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• 107年 高考申論題 第五題
  五、燃燒 1 公噸煤炭（其含碳重量百分比為 90\%；含硫重量百分比為 2\%）所產生的 CO2與 SO2總量（以公噸或公斤表示）分別為何？請假設鍋爐碳轉化為 CO2之轉化率為 99\%；硫轉化為 S…
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• 106年 高考申論題 第一題
  一、空氣污染防制策略大致上可區分為行政管制與經濟誘因兩大項，請分別解釋此兩者之差異，並說明我國行政院環境保護署是如何以這兩種防制策略推動空氣污染管制工作？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第一題
  總量管制
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• 106年 高考申論題 第一題
  寫出德安方程式。
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• 106年 高考申論題 第二題
  有毒氣體
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• 106年 高考申論題 第二題
  二、我國的空氣品質指標已從 PSI 改為 AQI，請說明此兩者之差異。並以 PM2.5及 O3為例，說明其如何換算得到 AQI 值。（20 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  依德安方程式,若一 ESP 之粉塵去除率為95\%,在其他條件均不變之情況下,將 該 ESP 之進氣流量降低為原流量之半,則粉塵去除率為何?
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• 106年 高考申論題 第三題
  通風指數（Ventilation index）
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• 106年 高考申論題 第四題
  特殊性工業區
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• 106年 高考申論題 第四題
  四、若 24 小時操作之某半導體工廠其在一大氣壓、0˚C 下廢氣流量為 2000 m3/hr，排放 5 ppmv 濃度之 HCl，若依「半導體製造業空氣污染管制及排放標準」，其排放量應小於 0.6 k…
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• 105年 高考申論題 第一題
  一、進行排放量推估時需蒐集與彙整那三大資料？並請說明如何利用這三大資料進行排放量估算。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  細菌的室內空氣品質標準值是多少？（5 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  請詳述靜電集塵器控制污染物原理。（9 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  這個天氣型態（應說明如何判定）。（5 分）
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• 105年 高考申論題 第二題
  細菌是屬於生物性氣膠的一個來源，請定義生物性氣膠。（5 分）
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• 105年 高考申論題 第二題
  如果使用收集效率 40\%之檔板當前端處理裝置，再串聯一臺控制效率 90\%的靜電集塵器，其總效率是多少？（8 分）
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• 105年 高考申論題 第二題
  對污染物擴散會發生什麼影響？（5 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  在第一批的公告場所中，請列出需管制細菌的三個場所類別。（15 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  三、請說明如何有效的運轉一個廢棄物焚化爐，使其空氣污染物之排放達到最低量？（20 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  如果並聯二臺控制效率 90\%的靜電集塵器和控制效率 80\%的洗滌塔，二臺流量相同，其總效率是多少？（8 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  PM2.5來源可分為原生性及衍生性，請說明其差異。（10 分）
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• 105年 高考申論題 第四題
  政府為推動空氣品質改善，已啟動「空氣污染減量行動督導聯繫會報」，訂定「清淨空氣行動計畫」，請說明為推動此清淨計畫之空氣污染減量行動督導聯繫會報基本架構。（10 分）
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• 105年 高考申論題 第四題
  四、請說明如何進行含氧量校正？又若某廠排氣溫度為 150℃，廢氣流量為 1000 Nm3/min，含氧量為 15\%，其中 SO2的濃度為 360 ppmv，請計算經含氧量校正為 6\%後之 SO2濃…
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