105年hce_isu 國文考古題｜共35題附詳解

#1 下列各選項中的「卻」字，何者釋義與其他三者不同？ ›

#2 「是以詩人感物，聯類不窮。流連萬象之際，沉吟視聽之區；寫氣圖貌，既隨物以宛轉；屬采附聲，亦與心而徘徊。故（）狀桃花之鮮，（）盡楊柳之貌，杲杲為出日之容，（… ›

#3 下列各組字義完全相同的選項是： ›

#4 「滿地黃花堆積」，句中以「黃花」借指「菊花」，這種修辭技法稱為借代。下列引號中的字詞都運用了借代修辭，但哪一個選項的解釋錯誤？ ›

#5 中文文法中，字詞的詞性大多不固定，其詞性常隨著在句中的作用而變化，也產生閱讀意義上的不同。下列哪一個選項的詞性結構與其他三者不同？ ›

#6 古人諱談死亡，常以其他詞語婉轉替代。下列各句引號中的詞語，何者並沒有死亡的意思？ ›

#7 台灣廟宇普遍存在著同時供俸佛、道教神尊的現象，請問下列哪一個選項最能解釋此種祭祀的心態？ ›

#8 古人行文時為求變化，常將文句詞語的次序加以調整，此種修辭法稱為「錯綜」。如：「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。」（韓愈〈師說〉），原來的句式應為「句讀之不… ›

#9 《莊子．養生主》：「良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發於硎。彼節者有閒，而刀刃者無厚；以無厚入有閒，恢恢乎其於遊刃… ›

#10 下列有關「水」的意象，與儒家思想最符合的選項是： ›

#11 (甲) 佳園結構類天成，快綠怡紅別樣名。長檻曲闌隨處有，春風秋月總關情 (乙) 讀此書而生憐憫心者，菩薩也；生畏懼心者，君子也；生歡喜心者，小人也；生效法心者，… ›

#12 「我們搖籃的美麗島／是母親溫暖的懷抱／驕傲的祖先正視著／正視著我們的腳步／他們一再重覆地叮嚀／不要忘記／不要忘記／他們一再重覆地叮嚀／篳路藍縷以啟山林婆娑無邊… ›

#13 下列引文之刪節號處，請依文意選出排列順序最恰當的選項：姚鼐〈登泰山記〉：五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。……，動搖承之，或曰：「此東海也。」甲… ›

#14 謝公（安）始有東山之志，後嚴命屢臻，勢不獲已，始就桓公（溫）司馬。於時人有餉桓公藥草，中有遠志。公取以問謝：「此藥又名小草，何一物而有二稱？」謝未即答。時郝隆在… ›

#15 在應用文中，題辭應與場合或人物相配合；依此，下列選項何者完全正確？ ›

#16 先秦時期，諸子百家各有不同的學說主張，請問「彊本節用，尚賢尚同」／「逍遙自然，反璞歸真」依序應分屬哪一家？ ›

#17 下列各作品、作家及體裁的組合，對應完全正確的選項為何？ ›

#18 文言文中「相」字有多種用法，其中一種是「代詞性助詞」，亦即作為動詞的接受者，具有代名詞的功能。如：李白〈長干行〉：「相迎不道遠，直至長風沙。」「相迎」是「迎接你… ›

#19 有一位中國骨董瓷器的收藏家，平日生活節儉，可是每年只要有世界各地重要的拍賣會，他一定不辭辛勞千里迢迢的飛去標購，窮一生的心血與大量的金錢，只為了那「擁有」的感覺… ›

#20 《史記．管晏列傳》：「天下不多管仲之賢，而多鮑叔能知人也。」所謂「天下不多管仲之賢」的意旨為何？ ›

#21 鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也… ›

#22 下列各組成語，哪一個選項用字完全正確？ ›

#23 余光中〈向日葵〉：「你是掙脫不了的夸父／飛不起來的伊卡瑞斯／每天一次的輪迴／從曙到暮／扭不屈之頸，昂不垂之頭／去追一個高懸的號召」，詩中所顯示的精神和哪一個神話… ›

#24 下列文句皆出自《荀子．勸學》，何者最適於闡述環境對人的影響？ ›

#25 王安石〈登飛來峰〉：「不畏浮雲遮望眼」，句中的「浮雲」與下列何者意義最接近？ ›

#26 子曰：「誦詩三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對，雖多，亦奚以為？」（《論語．子路》）在這段話中，孔子強調記誦詩經可以應用在哪些領域？ ›

#27 某古蹟內有一楹聯：「由秀才封王，撐持半壁舊山河，為天下讀書人頓生顏色；驅外夷出境，開闢千秋新世界，願中國有志者再鼓雄風。」請問這副楹聯最適合掛在下列哪一座古蹟內… ›

#28 溫公喪婦。從姑劉氏家值亂離散，唯有一女，甚有姿慧。姑以屬公覓婚，公密有自婚意，答云：「佳婿難得，但如嶠比，云何？」姑云：「喪敗之餘，乞粗存活，便足以慰吾餘年，何… ›

#29 蘇軾對妻子說：「獨不能如楊處士妻作詩送我乎？」其目的是： ›

#30 下列哪一個選項最能凸顯楊朴故事的特色？ ›

#31 蘇軾藉著楊朴故事所欲表達的心境，下列何者最接近？ ›

#32 下列何者並非本文所陳述的觀點？ ›

#33 下列何者是陳壽認為諸葛亮不能跨陵邊疆、震蕩宇內的原因？ ›

#34 下列釋義何者最正確？ ›

#35 關於本文的文意，下列何者最正確？ ›

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