教師檢定考申論題
105年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 2 題
請說明社會學習理論中「觀察學習」的意義(5 分)。並舉一例說明教師如何運用「觀察學習」建立幼兒的生活常規(5 分)。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
首先定義班杜拉（Bandura）的社會學習理論中「觀察學習」的核心概念（楷模、模仿、替代性增強）。接著，設計一個具體的生活常規情境，說明教師如何透過示範或讚美他人來引導幼兒模仿。
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【破題】「觀察學習」是班杜拉（A. Bandura）社會學習理論的核心，指個體透過觀察他人的行為及其後果而學習到新行為。 【論述】 一、「觀察學習」的意義
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