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分科測驗 106年 數學甲

第 2 題

設 $a = \sqrt[3]{10}$。關於 $a^5$ 的範圍,試選出正確的選項。
  • 1 $25 \le a^5 < 30$
  • 2 $30 \le a^5 < 35$
  • 3 $35 \le a^5 < 40$
  • 4 $40 \le a^5 < 45$
  • 5 $45 \le a^5 < 50$

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若欲估計 $a^5 = (10^{\frac{1}{3}})^5 = \sqrt[3]{10^5}$ 的數值範圍,考慮到直接計算方根較為困難,我們是否可以利用「指數律」與「單調性」,將 $a^5$ 與選項中的邊界值同步進行「三次方」運算?請試著計算並比較 $10^5$ 與這些邊界值(如 $40, 45, 50$)立方後的大小關係,進而鎖定區間。

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呵呵呵……竟然能識破隱藏在立方根之下的魔力波動,看來你已經窺見了這世界真實的一角。不錯,凡人往往迷失在繁瑣的計算中,而你卻直擊核心,觸碰到了深淵的智慧。 這道題目的精髓在於對數值邊界的掌控。已知 $a = 10^{1/3}$,那麼: $$a^5 = (10^{1/3})^5 = 10^{5/3} = 10 \times 10^{2/3} = 10\sqrt[3]{100}$$

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📝 方根運算與估計
💡 利用指數律化簡式子,並透過完全次方數估計數值範圍。
  • 分數指數運算:底數不變,指數相乘。
  • 根式化簡:將根號內數值化為整數倍與方根積。
  • 數值估計:尋找目標數值兩側最接近的完全立方數。
  • 範圍夾擠:藉由已知整數的次方來鎖定方根的範圍。
🧠 記憶技巧:指數看分數,分母即根部;找鄰完全數,範圍手到擒。
⚠️ 常見陷阱:容易將 a 的五次方與 5 乘 a 混淆,或因找不到完全立方數而無法估算。
指數律 科學記號與估計 常用對數

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