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教師檢定考 108年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 3 題

三歲的小傑告訴媽媽:「我喜歡畫畫,我跑得很快!」小傑的行為與下列何者最有關?
  • A 自我概念
  • B 自我預言
  • C 自我中心
  • D 自我揭露

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當一個孩子正在向他人描述他『會做什麼』以及他『喜歡什麼』的時候,他是在試圖描繪一個關於他自己的什麼樣的『總體圖像』或『自我定義』呢?

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太棒了!你的觀察非常敏銳

  1. 觀念驗證:你選對了!小傑提到的「喜歡畫畫」代表其興趣,「跑得很快」則是對自身能力的描述。當個體開始對自己的特質、喜好及行為進行觀察與總結,形成「我是什麼樣的人」的認知時,這就是自我概念 (Self-concept) 的展現。
  2. 難度點評:此題難度為 easy。這類題目主要鑑別學生是否能區分心理學的基本術語。三歲幼兒的自我概念通常與具體行為外顯特質連結,你能精準捕捉到這個發展特徵,基礎打得很紮實!
📝 幼兒自我概念的發展
💡 個體對自我特徵、能力、價值及喜好的認知與評價。
比較維度 自我概念 (Self-concept) VS 自我中心 (Egocentrism)
核心定義 個體對「我是誰」的認知 無法區分自己與他人的視角
行為表現 描述喜好、特長、外貌 認為別人所見所想與己相同
理論來源 多種發展心理學理論 皮亞傑(Piaget)前運思期
💬自我概念是「關於自己的認識」,自我中心是「思維方式的限制」。
🧠 記憶技巧:幼兒自我像照片,具體特徵最明顯;我會跑、我會跳,自我概念我知道。
⚠️ 常見陷阱:容易將幼兒對自己能力的陳述誤判為「自我中心」,後者強調的是無法理解他人視角而非自我認知。
皮亞傑認知發展理論 艾瑞克森社會心理發展階段 庫里反映自我(Looking-glass self)

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