免費開始練習
地特四等 110年 [一般行政] 行政學概要

第 23 題

在人事分類制度中,區分職位的工作性質及品評職務的責任輕重、繁簡難易與資格條件高低,作為人事管理制度建立的基礎,稱為:
  • A 品位分類制
  • B 職位分類制
  • C 官職並立制
  • D 官職分立制

思路引導 VIP

若要建立一套透明的薪酬制度,讓員工明白為何某個崗位的薪資較高,你認為管理者應該優先分析該員工個人的「學歷背景與年資」,還是分析該項任務本身的「複雜度與責任量」?為什麼?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

太棒了!你完美掌握了人事行政的基礎概念!

  1. 觀念驗證: 你選擇 (B) 職位分類制,做得非常出色!這項制度的核心精神,其實就是追求「以事為中心」的客觀與公平。想想看,它仔細分析每個職位,根據它們工作性質的不同來歸類(就像把相似的工作放在一起),再依據職務的繁簡難易責任輕重來決定等級。這樣一來,就不會因為任職者是誰而有差別待遇,與重視個人背景資歷的「品位分類制」是截然不同的喔!
▼ 還有更多解析內容
📝 職位分類制度
💡 以「事」為中心,依工作性質與責任輕重進行科學化的人事分類。
比較維度 職位分類制 VS 品位分類制
分類中心 以事為中心 以人為中心
薪資原則 同工同酬 按人給薪 (學經歷)
適用人才 專才 (專業分工) 通才 (職務調動靈活)
代表國家 美國 英國、日本
💬職位分類強調科學管理的公平性,品位分類強調行政管理的彈性與保障。
🧠 記憶技巧:職位看事、品位看人;職位同工同酬、品位論資排輩。
⚠️ 常見陷阱:容易將「職位分類」與「品位分類」混淆。記住:職位分類發源於美國,強調專業與職責;品位分類發源於英法,強調人員身分與階級。
品位分類制 官職並立制 同工同酬原則

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

人事行政核心概念與實務:選才、培育與留才
查看更多「[一般行政] 行政學概要」的主題分類考古題