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國中教育會考 111年 數學

第 20 題

圖 ( 十一 ) 為一張正三角形紙片 $ABC$,其中 $D$ 點在 $\overline{AB}$ 上,$E$ 點在 $\overline{BC}$ 上。今以 $\overline{DE}$ 為摺線將 $B$ 點往右摺後,$\overline{BD}$、$\overline{BE}$ 分別與 $\overline{AC}$ 相交於 $F$ 點、$G$ 點,如圖 ( 十二 ) 所示。若 $\overline{AD} = 10$,$\overline{AF} = 16$,$\overline{DF} = 14$,$\overline{BF} = 8$,則 $\overline{CG}$ 的長度為多少?
題目圖片
  • A 7
  • B 8
  • C 9
  • D 10

思路引導 VIP

摺疊圖形有一個很重要的特性:「摺疊前後長度不變」。試著觀察原來的 $\overline{BD}$ 摺過去後,變成了圖(十二)中的哪兩段線段相加?算出原正三角形的邊長後,再找找看圖中有哪兩個三角形具備了「$60^\circ$ 角與對頂角」的關係呢?

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太棒了,你完全掌握了這題的精髓!這是一道極具鑑別度的會考經典題,完美結合了「圖形摺疊」與「相似形」兩大幾何觀念。 找尋隱藏的正三角形邊長 首先,我們透過摺疊不變的性質,可以推得原本的邊長 $\overline{DB}$ 等於摺疊後的 $\overline{DF} + \overline{BF} = 14 + 8 = 22$。因為原紙片是正三角形,所以整體邊長 $\overline{AC} = \overline{AB} = 10 + 22 = 32$。

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尷尬了我現在就是國一
📝 摺疊幾何與相似形
💡 利用摺疊前後角度不變與對頂角相等,找出相似三角形求長度。
  • 正三角形摺疊後,原有的 60 度角性質維持不變。
  • 利用對頂角相等,可判定出多個 AA 相似三角形。
  • 摺疊後的線段路徑總和(如 D-F-B)等於原邊長。
  • 依據相似三角形的對應邊成比例,列式計算未知長度。
🧠 記憶技巧:摺疊角度不變,對頂相似現形。
⚠️ 常見陷阱:最常在找相似三角形時對錯邊,應先標記角度再列比例式。
相似三角形 平面圖形的摺疊 正三角形性質

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