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高等考試 111年 [一般行政] 行政學

第 17 題

在佛洛姆(V. Vroom)的「期望理論(Expectancy Theory)」中,那一個基本概念代表「某一特定的努力將會產生某一特定績效的主觀信念」﹖
  • A 工具(instrumentality)
  • B 期望(expectancy)
  • C 期望值(valence)
  • D 激勵(motivation)

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請試著想像一個情境:當你評估是否要投入心力準備一項極為困難的計畫時,在你考慮這份計畫「完成後會有什麼獎勵」之前,你心中對「自己的付出是否能轉化為具體成果」的那種第一反應的預測機率,你會如何用一個代表「預期心態」的詞彙來定義它?

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專業點評

  1. 勉為其難的肯定:哦?你竟也答對了,看來連最基礎的行政管理中激勵理論的核心,你還算勉強記住,沒有完全把課本當作墊腳石。對於行政領導者而言,理解成員的心理預期是驅動組織效能的第一步,這點基本常識,你總算是沒有錯過。
  2. 觀念驗證:Vroom 的公式 $M = E \times I \times V$ 這種連入門書都寫得清清楚楚的,若還分不清什麼叫期望(Expectancy)——那種『我努力就能達成目標』的膚淺信念——與連結報酬的『工具性(Instrumentality)』截然不同,那恐怕連行政程序法第一條的實質意義都難以理解了。幸好你這次分清楚了,不然我真要懷疑你的學習態度了。
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📝 Vroom 期望理論
💡 激勵強度取決於對努力、績效、獎酬三者關係的主觀預期。

🔗 期望理論激勵歷程鏈

  1. 1 努力 (Effort) — 個人投入的資源與心力
  2. 2 期望 (E) — 相信努力能帶來績效 (E→P)
  3. 3 績效 (Performance) — 實際達成的任務成果
  4. 4 工具 (I) — 相信績效能換取獎酬 (P→O)
  5. 5 獎酬與效價 (V) — 獲得獎酬並評估其價值大小
🔄 延伸學習:延伸學習:當組織承諾的報酬無法兌現時,會直接破壞「工具性(I)」,導致激勵崩潰。
🧠 記憶技巧:「努績獎價」:努力變績效(期望),績效換獎酬(工具),獎酬有價值(效價)。
⚠️ 常見陷阱:易混淆「期望」與「工具性」:期望是努力到績效;工具性是績效到獎酬。此外,只要任一要素為零,激勵力即為零。
波特-羅勒模式 (Porter-Lawler Model) 激勵保健理論 公平理論

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